主题二 统一多民族国家的建立和巩固 政权分立与民族交融-2023中考真题分类卷历史

$ ! 主题二 ! 统一多民族国家的建立和巩固! """"" 政权分立与民族交融 ! 组 ! """"" 分类训练 考点一 ! 秦朝的兴亡 "! " #"" !聊城#$任战胜之威&蚕食天下&并吞战国&海内为一&功齐三 代)%西汉政论家主父偃的这段话评价的历史人物应是 " !! # $! 齐桓公 !!! %! 秦孝公 !!! &! 秦始皇 !!! '! 汉武帝 #! " #"" !北京#有学者认为&自秦始皇以后&中国人明白了自己的国 家应该是什么样子&虽有曲折&历史大势终归是要回到统一国家的 正轨上来)他意在说明 " !! # $! 王室衰微的表现 %! 商鞅变法的背景 &! 秦灭六国的过程 '! 秦朝统一的意义 $! " #"" !包头#秦朝能够集中组织人力!物力和财力完成万里长城和 秦始皇陵兵马俑修建的主要原因是 " !! # $! 中央集权制度的确立 %! 儒家思想的影响 &! 秦末农民起义的爆发 '! 统一六国的需要 %! $秦始皇规定皇帝自称'朕(&皇帝的命令称'制('诏(&印章称'玺(& 其他人都不许用&对皇帝的名字也要避讳)%材料说明 " !! # $! 秦朝加强了对地方的统治 %! 秦始皇拥有至高无上的权力 &! 秦朝实行非常残酷的法律 '! 秦朝加强了各地的文化交流 &! " #"" !安徽#有学者认为*$从春秋到战国是一变&但这尚是小变) 从战国到秦却是一大变)%从制度变革的角度理解这句话&此$一大 变%是指 " !! # $! 世袭制取代禅让制 %! 分封制取代世袭制 &! 郡县制取代分封制 '! 行省制取代郡县制 '! " #"" !温州#,嬴政的道-一文中写道*$始皇帝嬴政比较黏糊&只要 走进历史&不管你是否乐意&也无论你停在哪一段儿&他都将不请自 来&躲不掉也避不开)%作者这样评价秦始皇&主要是基于他 " !! # $! 实行郡县制加强对地方的管理 %! 确定了后世两千多年的国家政治框架 &! 确立了分封子弟的制度 '! 开始用军功授爵制代替世卿世禄制 (! " #"" !眉山#右图是我国统一货币秦半两钱)下列对 它的叙述正确的是 " !! # $! 半两形制沿用至今 %! $半两%字体是草书 &! 春秋战国各国通用 '! 促进交流巩固统一 )! " #"" !雅安#如图反映的是秦朝建立后采取的一项措施)该措施 实施的主要目的是 " !! # $! 加强经济的交流 %! 巩固国家的统一 &! 促使书写更加简便 '! 推动书法艺术发展 *! " #"" !广元#,史记0秦始皇本纪-记载*$一法度衡石丈尺)车同 轨)书同文字)%下列选项与材料中秦朝巩固统一的措施无关的是 " !! # $! 统一文字 %! 统一度量衡 &! 开拓交通 '! 焚书坑儒 "+! 秦朝的,工律-规定&$为器同物者&其小大!短长!广夹"狭#亦必 等%&还规定由官府有关机构校正衡器的权!斗桶和升&且至少每年 应当校正一次)这些规定 " !! # $! 为秦统一全国奠定基础 %! 体现出商业的重要地位 &! 有利于各地区经济交流 '! 统一国内市场正式形成 ""! 贾谊的,过秦论-中记载*$乃使蒙恬北筑长城而守藩篱&却"使// 退却#匈奴七百余里)胡人不敢南下而牧马&士不敢弯弓而报怨)% 对该材料解读最准确的是 " !! # $! 长城是秦朝时开始修建的 %! 修筑长城令士兵怨声载道 &! 秦长城东西横跨七百余里 '! 长城起到防御匈奴的作用 "#! ,史记-记载&陈胜!吴广前往渔阳戍边&为大雨所阻&按法律应该被 斩首&情急之下&揭竿而起)但据 ()/- 年湖北云梦县出土的秦简 记载&因大雨延期&根本不会被斩首)可见 " !! # $! 史学研究需要多重证据 %! ,史记-内容均需考古证实 &! 历史真相永远无法还原 '! 秦简记载内容完全真实可信 "$! 清朝名臣李光地评价某场战争说*$项羽精采&最是沉船破釜&能断 而行&所以成破秦之功)%这场战役是 " !! # $! 牧野之战 %! 涿鹿之战 &! 巨鹿之战 '! 垓下之战 考点二 ! 两汉"西汉和东汉#时期 "%! " #"" !梧州#下图选自某书的部分章节目录)据此判断&该材料 反映的历史人物是 " !! # 第二章 ! 消灭项羽&建立汉朝 第三章 ! 确立典章&设立制度 第四章 ! 休养生息&发展经济 $! 秦始皇 %! 汉献帝 &! 汉高祖 '! 汉武帝 "&! " #"" !北京#,史记-记载&汉文帝要求$治霸陵皆以瓦器&不得以 金银铜锡为饰%) "#"( 年中国十大考古发现之一的陕西西安江村 大墓即汉文帝霸陵&其中大部分文物是陶俑&还有陶器!铁器小件) 这表明 " !! # ! 考古发现可以证实文献记载 !" ,史记-所有记载都真实可信 ! # 汉文帝提倡节俭&反对