第6章 第3节 神经调节的基本方式(全练)-【优化设计】2022-2023学年七年级下册生物同步学考(人教版)

2023-05-16
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生物/第六章人体生命活动的调节 第三节 神经调节的基本方式 知识点2)反射弧 知识清单 3.下图是人体反射弧的示意图,请根据图回答, 如果1代表的是手部皮肤内的感受器,则5 知识点1)反射 和2分别代表( 1.无论是简单的还是复杂的活动,都是主要靠 来调节的。神经调节的基本方式 是 2.人体通过 ,对外界或内部的各种 刺激所发生的有规律的反应,就叫 A.效应器神经中枢 B.传入神经效应器 知识点2反射弧 C.传出神经神经中枢 3.反射必须通过一定的神经结构 D.神经中枢 效应器 来完成,它由五部分组成,分别是 4.下列属于非条件反射(简单反射)的是( A.吃梅生津 B.望梅止渴 C,画饼充饥 D.谈虎色变 4.缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射 5.下列现象中属于复杂反射的是( 等,都是比较 的、人生来就有的反 A.膝跳反射 射。人通过长期的生活经验积累,还能形成 B.眨眼反射 的反射,例如行人听到汽车喇叭声, C.一朝被蛇咬,十年怕井绳 就会迅速地躲避。 D.排尿反射 5.人类特有的反射是指由 引起的 6.下列反射中,属于人类特有的是( 反射,这与大脑皮层中特定的神经中枢有关。 A.听到汽车喇叭声迅速躲避 B.听相声哈哈大笑 恩练基础 千里之行始于足下 C,吃梅子分泌唾液 D.遇到强光瞳孔缩小 知识点反射 7.当同学看到废弃的食品袋等垃圾时,将其捡 起并放人分类垃圾桶中。参与调节这一过程 1.神经调节的基本方式是( ) 的最高级神经中枢位于() A.应激性 B.反射 A.大脑皮层 B.小脑 C.简单反射 D.复杂反射 C.脑干 D.脊髓 2.下列属于反射的是( A.皮肤出血后血液逐渐凝固 练提能 百尺竿头更进一步 B.皮肤经长时间日晒会变黑 C.草履虫逃避食盐的刺激 1.下列有关反射和反射弧的叙述,错误的是 D.手碰到玫瑰花刺会回缩 46 第三节神经调节的基本方式O生物 A.反射需要神经系统的周围部分参与 冲动的形式传递和处理 ,调节人体 B.膝跳反射和缩手反射都是人生来就有的 的各项生命活动。 C.传出神经或效应器受损,既没有感觉也没 有反应 练中考 感受中考挑战自我 D.复杂反射的神经中枢位于大脑皮层 1.(广东中考)两位健康同学 2.李明不小心被月季上的刺扎到,迅速缩手,下 合作进行膝跳反射实验, 列叙述中正确的是( 如图。关于该反射的叙 述,错误的是 ( A.属于简单反射 5 B.神经中枢位于①脊髓 A.①是效应器,能够对刺激作出反应 C.②③属于周围神经系统 B.③是神经中枢,能产生痛觉 D.实验失败的原因可能是④处敲击力度不够 C.该反射弧完成的是简单反射 2.(海南中考)下列实例中属于非条件反射(简 D.完成反射活动的正确传导方向是⑤④③ 单反射)的是( ②① A.谈虎色变 B.看完电影后泪流满面 3.反射弧是完成反射的神经结构,下面以“膝跳 C.一朝被蛇咬,十年怕井绳 反射”和“听到铃声进教室”两个反射为例,分 D.吃酸梅时分泌唾液 析反射弧与神经系统组成之间的关系,请据 3.(四川乐山中考)吃梅子分泌唾液是一种简单 图回答下列问题。 反射,它的神经中枢位于脑干的延髓之中。 神经系统 ☐包括 那么看到梅子分泌唾液,该反射的类型和有 A B 关神经中枢的位置分别是( 包括 包括 D E脑神经 A.复杂反射 大脑和脑干 包括 B.复杂反射大脑 GH1 C.复杂反射大脑和脊髓 (1)“膝跳反射”反射弧中的传入神经和传出 D.简单反射脑干 神经都属于[ ;“听到铃声进 4.(内蒙古包头中考)排尿是一种反射活动。当 教室”反射弧中的传入神经属于[] 膀胱贮尿达到一定程度时,引起尿意。一般 成年人有意识地控制排尿,而婴儿常尿床。 (2)上述两类神经共同构成了[] 下列说法正确的是( ;控制“膝跳反射”和“听到铃声进教 A.排尿反射是复杂的反射 室”两个反射的神经中枢都位于[门 B.膀胱贮尿达到一定程度时直接刺激神经中 中。 枢引起排尿 (3)神经系统通过许许多多的反射弧,以神经 C.成年人能有意识地控制排尿,说明大脑皮 47 生物/第六章人体生命活动的调节 层对脊髓具有控制作用 (1)图中接受高温物质刺激并产生神经冲动的 D.婴儿尿床是膀胱发育不完全导致的 结构是[] ,接受神经冲动并完 5.(山东青岛中考)如图为缩手反射示意图,下 成缩手反射的结构是[] 列叙述错误的是( (2)手接受高温刺激后会不由自主地立即缩回, 是因为缩手反射可由 直接控制完成, 但人在缩手之后还会产生痛觉,这是因为 中有通向大脑的神经元,将冲动传到 大脑。 A.该反射的神经冲动传导途径是①②③ (3)当人接到命令用手握发烫的馒头并持续一 ④⑤ 段时间时,人也可以坚持用手拿起发烫的馒头, B.①是感受器,能接受刺激,产生神经冲动 完成这一反

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