精品解析:河北省保定市定州市2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

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精品解析文字版答案
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2023-01-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 定州市
文件格式 ZIP
文件大小 563 KB
发布时间 2023-01-13
更新时间 2024-07-31
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-01-13
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年第一学期期末自测题 九年级语文试卷 注意事项: 1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。 题号 第一部分 第二部分 第三部分 一 二 三 四 五 得分 第一部分(1-3题 21分) 1. 按教材原文填空 (1)停杯投箸不能食,_____________(李白《行路难》) (2)_____________,边秋一雁声。(社前《月夜忆舍弟》) (3)至若春和景明,____________,上下天光,__________ 。(范仲淹《岳阳楼记》) (4)____________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见》) (5)苏轼《水调歌头·明月儿时有》中遥望明月祝亲人平安,现在人们也常用来祝福亲友的词句是:____________,__________ 。 2. 阅读下面的文字,按要求作答。 培养青少年想象力,首要是鼓励他们更多地了解大自然和社会,从各个领域①(A.yù B.yì)努力学习更多知识,在学习中感受知识的神奇和美感。现在的教育,知识教学甲(A.绰绰有余 B.游刃有余),对知识的感受则不足。有的学生觉得物理、化学、数学等科目枯zào②(A.躁 B.燥),但如果能够从更广阔的层面去认识这些知识,就会发现它们充满魅力。比如牛顿三定律,看似简单,实则简洁有力,充满对称美。它告诉人们,不管是太空还是地球,整个宇宙所乙(A.遵循 B.遵照)的自然规律是一致的,深刻解答了人们的疑惑, , , ,激发更多创新活力。 (1)根据拼音为文中①处选择正确的读音,为文中②处加点字选择正确的汉字。(只填序号) ①处:_____ ②处:________ (2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲乙处(只填序号) 甲:________乙:________ (3)下列填入文中画线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) ①能激发人们对更广阔领域的想象力 ②这些想象力将叩开人们的创造之门 ③让人们深入感受到科学的美和力量 A. ②③① B. ②①③ C. ③①② D. ③②① 3. 学校举办以“开展课后服务 丰富课余生活”为主题的综合性学习活动,请你参加。 【材料一】 课后服务是由于家长下班时间与孩子放学时间不匹配的矛盾产生的一种社会活动。教育部基础教育司司长表示,各地要推动落实义务教育学校课后服务全覆盖,每个学校都要做起来。课后服务是为学生课后活动提供的服务,目前有的学校已经开始落实这一政策,开展延迟放学、“愿留尽留”的课后服务。 【材料二】 (1)【明含义】许多同学不明白什么是“课后服务”,请你根据材料为他们做简单介绍。 (2)【巧回复】看到学校的通知后,有不少家长在学校的官方公众号里写下了留言。下面是“小叶爸爸”的留言,请你代替学校进行回复,以消除他的顾虑。 小叶爸爸:“如果课后服务让孩子们多上了几节课,会不会加重孩子们的学习负担呀?” 第二部分(4-18题 50分) 一、(7分) 阅读下面一首诗,完成下面小题。 《江城子·密州出猎》 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 4. 下列对这两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) A. 《江城子·密州出猎》上片以情带景,记叙打猎场面,下片直抒胸臆,抒报国之志。 B. 《江城子·密州出猎》通篇押“阳韵”,音调锉锵高昂,表现出词人意兴飞扬的气派。 C. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》上片实写军旅生活,看宝剑,听号角,分麾下炙,听塞外声,沙场点兵,都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。 D. 这两首词的“过片”特点有所不同,《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》突破了上下片内容各有所侧重的程式,下片词意紧承上片,抒情更加酣畅淋漓。 5. 两首词都以“白发”作为意象,抒发感情却大为不同,请简要分析。 二、(14分) 阅读下面的文段,完成下面小题。 【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟

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