2023年中考化学专题训练——气体的制取与净化

2023年中考化学专题训练——气体的制取与净化 一、单选题 1.NO是一种无色气体,实验室制备NO必须用排水法收集。由此可以得出的结论是( ) A.NO难溶于水 B.NO会与氧气反应 C.NO有毒 D.NO密度与空气接近 2.科学实验要规范操作,下列初中科学实验操作你认为正确的是 A.CO2的验满B.制取CO2 C.检验气密性 D.实验室即关即停制取H2 3.老师让同学们自己动脑、动手设计能随时控制反应发生或停止的制取二氧化碳的发生装置。室温下1体积水能溶解1体积的二氧化碳。如图所示是小明、小红、张强、李丹四位同学设计的装置,其中你认为符合要求的是( ) A.①②③④ B.②④ C.① D.①③④ 4.下列是某兴趣小组制取、收集并检验CO2的有关实验操作,其中错误的是( ) A.甲图中推动注射器时,长颈漏斗下端冒气泡,说明气密性良好 B.乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出 C.丙图装置可以测量CO2的体积,植物油是为了防止CO2气体溶于水 D.丁图中为了检验CO2,滴入的试剂为澄清石灰水 5.下列实验操作中(括号内为杂质),不能达到实验目的的是 选项 物质 目的 主要实验操作 A KMnO4、KClO3粉末 鉴别 观察固体颜色 B NaCl溶液、蒸馏水 鉴别 取样,分别蒸干,观察现象 C N2(O2) 除杂 将气体通过灼热的炭层 D NaCl固体(NH4HCO3) 除杂 加热至固体质量不再减少 A.A B.B C.C D.D 6.已知实验室里制取气体丙的化学方程式为:甲(固)+乙(固)丙↑+丁,且气体丙易溶于水,密度比空气的大,则应选用的发生装置和收集方法是 A.制取CO2的发生装置和排水法收集 B.制取CO2的发生装置和向下排空气法收集 C.用KMnO4制取O2的发生装置和向上排空气法收集 D.用KMnO4制取O2的发生装置和排水法收集 7.实验室里用排水法收集氧气,依据的氧气性质是( ) A.无色 B.无味 C.不易溶于水 D.支持燃烧 8.化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是 A.检查装置气密性时,先用手紧捂试管,后将导管伸入水中 B.用滴管吸取液体时,先在空气中挤捏胶帽排出空气,后伸入液体中吸取 C.实验室制取二氧化碳时,先加稀盐酸,后加石灰石 D.排水法收集氧气,先熄灭酒精灯,后移出导气管 9.下列有关加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的实验操作的“先”与“后”的说法正确的是 A.组装装置时,要先固定试管,再放置酒精灯 B.加入药品时,要先加入药品,再检查装置的气密性 C.开始加热时,要先移动酒精灯给试管预热,再固定在药品下方加热 D.实验结束时,要先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中拿出 10.将N2、CO2、H2O(气体)、CO的混合气体依次通过澄清的石灰水、灼热的氧化铜和浓硫酸(干燥剂)(每步都是充分反应),最终得到的气体成分是 A.氮气 B.氮气和水蒸气 C.氮气和一氧化碳 D.氮气和二氧化碳 二、实验题 11.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。 (1)写出编号所指仪器的名称:①_;②_。 (2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①_;②_。 上述装置改进后,请继续回答下列问题。 (3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和_(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_(填化学式),在两个反应中它起_作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:_。 (4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_(填化学式)。 (5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点_。 (6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口_通入。 (7)实验室制取NO是一种难溶于水,有刺激性气味有毒的气体,密度比空气略大。请你选择合适的收集装置_。(用字母表示) 12.通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题: (1)请填写标号仪器的名称:①_,②_。 (2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时,发生装置应选_,应选用的收集装置是_,用该装置收集的气体所具有的物理性质是_,制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为_。 (3)通过查阅资料得知:①氨气()是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是_(填字母编号,下同),收集装置是_。 (4)请写