第一单元 我的乐园（写作册）-2022【胜在阅读】小学四年级语文同步阅读与写话全能训练B版（浙江）

第一单元 我的乐园 ⑨写作训练领航 1.写作内容 湖畔、林间、广场、校园…处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们 的乐园。你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来 了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学吧。 2.写作目标 写一写自己喜欢的某个地方，表达出自己的感受。 3.写作提醒 ①要介绍清楚乐园是什么样子的，不能让人读完一头雾水。 ②可挑选一件在乐园中发生过的最有趣的事来描写，避免写成流水账，让人 读起来感觉乏味。 粥方法技巧点拔 1.筛选材料 河边的草地、 卧室、客厅 池塘、公园、 小书房… 操场、图书阅 山顶…… 新华书店、 览室、教室、 游乐场、广 餐厅… 场…… 家 大自然 学校 社会 我的乐园 2.思路引导 (1)交代清楚乐园的样子。 可加入环境描写，介绍清楚乐园的样子，比如乐园在哪里，乐园里面有些什么等。 (2)围绕“乐”写出你和乐园之间发生的事。 可挑选一个精彩画面描写，内容要围绕“乐”展开，要生动有趣，让人感受到你 的欢乐，同时加入一些细节描写（外貌、语言、动作、心理、神态）。 。1… (3)传递快乐的情绪。 “乐园”的背后是你对乐园的情感，写出它给你带来的快乐和你对乐园的喜 爱，抒发出真实情感，让文章更加有感染力。 3.方法点睛 按一定顺序 空间顺序 ◆前、后、上、下、左、右、内、外… 介绍风景 时问顺序 ·早晨、中午、下午、傍晚、深夜； 春天、夏天、秋天、冬天… 运用恰当的 在写景类习作中运用比喻、拟人、排比、 修辞于法 ”夸张、对比等修辞手法，生动形象地描绘 抓住关键词句 出这处风景，表达内心的喜爱之情。 表达情感 运用细节描写 通过对景物的细致入微的刻画，把喜爱和 渲染美好情感 赞美之情融入其中，表达美好的情感 P佳作舞台展示 佳作一 我的乐园 ①每次出门散步，我最喜欢的就是顺着山和小溪间的 ①开头开门见山，直入 小路去“冒险”。 主题，吸引读者的 那里是我的专属乐园。小溪的一面挨着高耸的石山， 目光。 另一面站满了碧绿的昂首挺胸的“树人”，人们一般很少来 这儿，所以这里就变成我独有的啦。②为什么是乐园呢？ ②巧妙设问，激发读者 如果你想知道答案，就接着往下看吧。 的阅读兴趣，推动情节 夏天时，这里是我的避暑佳地。茂盛的大树挡住了太 发展。 阳的直射，只有一缕缕阳光从树叶的缝隙间调皮地钻进来。 如果能躺在小溪边的草地上，观宇宙流星赶月，赏苍穹北斗 ③夏天在乐园避暑、玩 高悬，那实在是太惬意了！③要是还嫌热，可以脱掉凉鞋， 水、逗鱼虾，这些趣事 到清凉的小溪里走一走，在清澈透明的溪水中溅起清冽的 体现乐园给自己带来 水花，挑逗几只小鱼小虾，实在是有趣！ 的快乐。 沿着溪边的小路往前走，有一座独木桥，它是由一根长 ④写自己在乐园里最 长的木头架在小溪上制成的。④独木桥的下面是缓缓流动 喜欢干的事 —走独 的清澈的溪水，我最喜欢在独木桥上来回地走。每一次，我 木桥，可以感受到小作 都小心翼翼地、慢慢地、仔细地走好每一步，生怕自己掉下 者的快乐。 ·2 去。每次走到对面，我就有一种意犹未尽的感觉，于是我又 走回来…如此往返，我经常玩得不亦乐乎。 小溪边的地上还有许多落叶，踩上去吱吱地响。有时 我光着脚走在上面，享受大自然给我的脚底按摩；有时我把 落叶堆在一起，“扑通”一声倒下去，和它们来个亲密接 ⑤通过对声音的描写， 从另一个角度展现乐 触…⑤落叶的摩擦声，我的笑声，和着蝉鸣声和小溪的流 园带给自己的快乐。 淌声，这几种声音汇在一起，像是大自然独有的交响乐。 抬头一看，在小溪边的大树上，我发现许多大大小小的 鸟巢。我曾调皮地爬上大树，发现有些鸟巢里面有几枚小 ⑥此处的心理描写，展 巧玲珑的鸟蛋，至于鸟妈妈在哪儿不得而知。⑥也许它出 现了小作者可爱调皮 去觅食了，也许出去和别的伙伴嬉戏了，也许是被我这个调 的内心，语言充满 皮的家伙吓跑了。也许你会问我，为什么不掏几个鸟蛋带 童趣。 回家？如果你有这样的想法，劝你趁早打消吧，我们应该善 ⑦结尾抒发感情，运用 待动物，用爱呵护它们，这样世界才美丽。 比喻的修辞手法，把乐 ⑦这便是我的乐园，我独有的乐园，它像是一幅画卷， 园比作画卷，体现了小 将我纯真的欢笑、快活的脚步和最美好的回忆都画了进去。 作者对乐园的喜爱 我爱我的乐园！ 之情。 点评：这篇文章叙述流畅，用镜头式的语言，细细描绘乐园优美的自然环境，画面 感很强。小作者调动视觉、触觉、听觉，多角度展现乐园给自己带来的快乐，字里 行间流露出对乐园的喜爱，情感真挚自然让这篇文章更有感染力。 佳作二 农村的田野 ①我的乐园在农村的田野。 我的爷爷奶奶住在农村，我的双休日都是在农村度过 ①开头简洁直接，点明 的，我喜欢一年四季在农村的生活。 自己的乐园是农村的 春天，万物复苏，田野也不例外，一眼望