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2023年中考化学专题训练——氧气 1.下列实验操作正确的是 A.铁丝在氧气中燃烧 B.滴加液体 C.量取液体 D.验满 2.规范操作是化学实验成功的基础。下列实验操作正确的是 A.过滤液体 B.滴加试剂 C.验满O2 D.加热液体 3.归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实的解释或结论正确的是 选项 事实 解释或结论 A 用双氧水制氧气,加入少量二氧化锰 生成氧气更多 B 红磷和白磷都是由磷元素组成的单质 白磷和红磷属于同一种物质 C 蜡烛燃烧离不开氧气 氧气有可燃性 D 铁在潮湿的空气中易生锈 铁跟空气中的氧气和水发生复杂的反应 A.A B.B C.C D.D 4.下列物质间的转化关系,不能实现的是 A.H2O2→H2O→H2CO3 B.Mg→MgO→MgSO4 C.KCl→KNO3→K2SO4 D.Cu(OH)2→CuSO4→CuCl2 5.人类的生存离不开氧气,下列关于氧气说法错误的是 A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰 B.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 C.氧气有助燃性,可用于航天 D.氧气能供给呼吸,与体内的物质反应释放能量,维持生命活动 6.下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案及操作 A 鉴别硫酸铵和氯化铵 取样,分别加入熟石灰粉末混合研磨,闻气味 B 鉴别水和过氧化氢溶液 取样,分别加入适量的二氧化锰,观察现象 C 除去氯化钙中的碳酸钙 加入足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 D 除去氨气中的水蒸气 将气体通过足量的浓硫酸 A.A B.B C.C D.D 7.下列有关实验现象的描达正确的是 A.电解水实验中,正极产生的气体能燃烧,火焰呈淡蓝色 B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体 C.在空气中打开盛有浓硫酸的试剂瓶,瓶口会出现白雾 D.向氢氧化钠洛液中滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成 8.下列物质的性质与对应用途正确的是 A.氧气具有助燃性,可作燃料 B.碳酸钠溶液呈碱性,可用于治疗胃酸过多 C.氯化钠溶液有咸味,可用于配制生理盐水 D.氮气的化学性质不活泼,可用作保护气 9.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是 A.氮气约占空气体积的21% B.空气污染指数越高,空气质量越好 C.铁在潮湿的空气中易生锈而铝不易生锈,说明铁的金属活动性比铝强 D.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质 10.下列图像能正确表示对应叙述的有 ① 加热一定量的高锰酸钾 ② 向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液 ③ 一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰 ④ 向一定质量的盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 11.根据如图所示的实验回答问题。 (1)甲实验:实验中盛放硫的仪器名称是_,集气瓶中水的作用是_。 (2)乙实验:已知熟石灰20℃的溶解度为0.16g。该实验的探究目的是_,同时还可以验证氢氧化钙的物理性质是_。 (3)丙实验:将燃烧的蜡烛熄灭后用燃着的火柴接触白烟,白烟燃烧并引燃蜡烛,白烟能够燃烧具备的条件是_。 12.如图为简易气体打火机构造图。 (1)制作防风罩的材料采用铝合金比用铁皮耐腐蚀性能好,用化学方程式表示铝合金腐蚀性能好的原因_。 (2)防风罩也是燃料气和空气的混合室,通常采用多孔结构,这种结构对于气体燃烧的优点是_,点燃打火机需按下按键,松开按键,打火机会熄灭,松开按键对于的灭火原理是_。 (3)丁烷(化学式C4H10)属于_(填“有机”或“无机”)化合物,丁烷常温下为气态,而大家却可以看到它在打火机里为液态,从微观角度解释原因_。 13.分析碳、铁丝、蜡烛三种物质在氧气中的燃烧,回答下列问题。 (1)从操作角度:为防止瓶中氧气逸出损失,三种可燃物都要自上而下_(填“快速”或“缓慢”)伸入氧气瓶中;铁丝燃烧实验中,需要在火柴快要燃尽时再伸入充满氧气的集气瓶中其目的是_;铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是_。集气瓶里放入少量水的作用是_,铁丝绕成螺旋状的目的是_。若铁丝没有燃烧可能的原因是_。(填序号) ①未打磨生锈的铁丝 ②铁丝在氧气瓶中自上而下缓慢伸入 ③铁丝绕在火柴上,火柴快燃尽时才伸入 ④实验前集气瓶敞口放置了一段时间 (2)从现象角度:在空气中点燃蜡烛时,观察到发出黄色火焰,并放出热量,在氧气中,燃烧得更旺,发出_,集气瓶内壁上出现_,向燃烧后的集气瓶内倒入澄清石灰水,石灰水变_,由此可判断蜡烛燃烧后一定有_生成(填化学式);碳在氧气中比在空气中燃烧得更旺,反应的化学方程式是_;铁丝在空气中不燃烧,在氧气中才能剧烈燃烧。它们在氧气中燃烧的现象与在空气中燃烧现象不同的原因是_。 (3)从反应角度:三个反应有多个共同点_、_、_;(任意答三个)。 三、实验题 14.我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一