语基小卷3 语言文字运用Ⅰ＋语用轮考＋名篇名句默写-【精彩三年】2023高考语文汇编与名师优创语基60卷教师用书word

语基小卷3　语言文字运用Ⅰ＋语用轮考＋名篇名句默写 (见学生用书P3) 　　　　　　　　　　　　　 一、语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字，完成1～3题。(11分) “刷屏”时代，“读书”何为？一方面，阅读的重要目的在于求知。阅读形式的进阶，以①__前所未有__的程度丰富了知识内容的打开方式。在阅读体验上，“听书”“快读”等方便快捷的选择，让随时随地随心获取知识成为可能；融合多重形态的视听内容，更让阅读由平面式的“纸上得来”升级为立体式的“尽观天下事”。在信息储备上，从“一卷在手”到“一屏万卷”，突破了有限内容与无限信息之间的界限。另一方面，阅读的重要意义更在于启发思考。求知的方式各异，但无论是看画面、听声音还是浏览文字，摄取知识和信息之后，在化零为整、 沉潜往复中使之沉淀为思考和智慧都是必不可少的过程。文字留白处的掩卷长思、声画落幕后的②__意味深长__，都在一次次思接千载、视通万里中充盈着读者的精神家园。以思考的力量在信息浪潮中保持专注与笃定，在笔墨世界中涵养情怀与气质。这种魅力，正是③__走马观花__的快餐式阅读、蜂拥而至的流量化内容所不能给予读者的独特馈赠。书本虽小，但就像一个时空容器，“黄鸟于飞，集于灌木”的美丽意象、“金戈铁马，气吞万里如虎”的宏大场景、“究天人之际，通古今之变”的深沉思考……古今中外都可尽收其中。人们翻开书籍，就如同打开了一个辽阔的精神世界。 请在文中横线处填入恰当的词语。(3分) 【解析】 第①处需要一个形容词性的词语修饰阅读进阶形式的“程度”，故可以填“前所未有”。前所未有：历史上从来没有过。第②处前面的语境是“文字留白处的掩卷长思、声画落幕后……”，要表达的是阅读之后的思考与回味，要么掩卷沉思留白处的哲理内蕴，要么把握、品味“声画落幕后”余音缭绕、耐人寻味的细节、情思等，故可以填“意味深长”。意味深长：含蓄深远，耐人寻味。第③处“正是……的快餐式阅读、蜂拥而至的流量化内容所不能给予读者的独特馈赠”与前面的“在信息浪潮中保持专注与笃定，在笔墨世界中涵养情怀与气质”形成对比。很显然，需要一个形容词来修饰，以表现“短平快”的快餐式阅读最大的特点，故可以填写“走马观花”。走马观花：多比喻观察事物不深入，不细致。 改写文中画横线的句子，以进一步强调从“一卷在手”到“一屏万卷”的重要价值。要求：使用设问、反问两种修辞，可适当增删词语，但改后的句子要保持连贯，不得改变原意。(4分) __示例：从“一卷在手”到“一屏万卷”意义何在？这难道还不是突破了有限内容与无限信息之间的界限、给人以启发和思考吗？__ 【解析】 题干要求使用设问、反问两种修辞改写句子，要求保持连贯，不得改变原意。画横线的句子围绕从“一卷在手”到“一屏万卷”的意义讲了两层意思：内容上突破了有限和无限的界限，阅读的意义在于启发思考。在保持句意不变的基础上，进一步明确“设问”的特点是自问自答；“反问”的特点是表示肯定，加强语气。故可以改写成：从“一卷在手”到“一屏万卷”意义何在？这难道还不是突破了有限内容与无限信息之间的界限、给人以启发和思考吗？ 文中画波浪线的句子使用了比喻、排比、引用的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分) __这几句话重在阐发书本带给读者的独特馈赠。首先运用比喻，贴切形象地写出了书本包罗古今、细大不捐的特点。后面的三句话形式上构成排比句，依次列举美丽意象、宏大场景、深沉思考三个方面，有代表性地论述了“书本”包含的辽阔的精神世界，富有气势。贴切地引用诗句，不仅增加了文采，而且带给读者生动形象的感悟。__ 【解析】 首先，运用了比喻的修辞手法，将“书本”比作“时空容器”，其中本体是“书本”，喻体是“容器”，用此比喻形象地说明了书本包罗古今、内容丰富的特点。 其次，“……的美丽意象”“……的宏大场景”“……的深沉思考”三个句子构成排比句，具体而微地说明书本是非常辽阔的精神世界，给我们以无尽的精神食粮。“黄鸟于飞，集于灌木”“金戈铁马，气吞万里如虎”“究天人之际，通古今之变”几句，显然是采用了引用的修辞手法，引用古诗文，既增加了文章语言的神采，又给读者具象化的体悟，让人思考与回味。 二、语用轮考 李明是一位年轻的上班族，储蓄不多，正在考虑是否购买一辆新能源汽车用于在市区上下班和周末郊游， 请你以导购的身份结合下面图表的信息提出建议及理由。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(6分) __可以购买新能源汽车。它款式时尚新潮，适合年轻人；政府有补贴，免费上牌，使用成本低，性价比高；在市区和郊外用车，路途较短，不用担心续航问题；公共充电配套设施会逐步完善。__ 【解析】 作答时，应将购买新能源汽车的好处和忧虑与李明的情况结合起来分析。李明“年轻”，根据常理推断，应该更喜欢新能源汽车“时尚新潮”这一特点；