内容正文:
语基小卷20 语言文字运用Ⅱ+作文审题+名篇名句默写
(见学生用书P20)
一、语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字,完成1~2题。(9分)
扇子在我国已有3 000多年历史,不过扇子起初并不是用来纳凉的,__①__。古代皇帝、后妃及达官贵人出行时,多以成双的仪仗扇来表示高贵的社会地位。古代文人墨客无论走到哪里,都喜欢手握一把扇子,用以显示自己高雅,有品位。
因“扇”与“善”谐音,__②__。上至达官贵族,下至黎民百姓,都喜欢在房间里挂一幅大的扇面画,或开一面扇形窗,祈祷善心、善行永驻,吉祥安康。扇子还是儒雅智慧的象征。诸葛亮手执鹅毛扇,运筹帷幄。纪晓岚摇扇吟诗作对,口吐莲花。
扇子本是夏天用来挥风取凉的,秋天就没用了,__③__。汉代宫廷女诗人班婕妤失宠于汉成帝时,写下了《怨歌行》:“新裂齐纨素,皎洁如霜雪。裁作合欢扇,团团似明月。出入君怀袖,动摇微风发。常恐秋节至,凉飙夺炎热。弃捐箧笥中,恩情中道绝。”诗人以扇作喻,道出了被弃女子的悲惨命运。王昌龄的《长信秋词》(其三):“奉帚平明金殿开,且将团扇共徘徊。玉颜不及寒鸦色,犹带昭阳日影来。”诗人将团扇与失宠女子联系在一起,委婉地表达了女子内心的怨愤和惆怅。
请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
__①而是用来彰显身份与地位的__
__②故古人常用扇子象征善行__
__③所以古诗里常用秋扇比喻弃妇__
【解析】 第①空,结合前文“起初并不是用来纳凉的”,句式上可以选择“而是……”;结合下文“古代皇帝、后妃及达官贵人出行时,多以成双的仪仗扇来表示高贵的社会地位。古代文人墨客无论走到哪里,都喜欢手握一把扇子,用以显示自己高雅,有品位”可知扇子与身份地位有关。故可填“而是用来彰显身份与地位的”。第②空,结合前文“因……”,句式上可以用“故……”或者“所以……”;结合后文“祈祷善心、善行永驻,吉祥安康”可知扇子象征善行。故可填“故古人常用扇子象征善行”。第③空,结合前文“秋天就没用了”以及后文“诗人以扇作喻,道出了被弃女子的悲惨命运”“诗人将团扇与失宠女子联系在一起”可知古诗里常用秋扇比喻弃妇,故可填“所以古诗里常用秋扇比喻弃妇”。
扇联是古代对联的一种。请从《红楼梦》人物林黛玉、贾宝玉、王熙凤中任选一人,为其题写一副扇联。要求:符合人物形象,不超过16个字。(3分)
示例:林黛玉:聪明伶俐显教养 小心谨慎顾大局
贾宝玉:无故寻愁觅恨 有时似傻如狂
王熙凤:媚上欺下威加二府 刁钻狡黠声鸣一时
(任选其一,符合对联标准以及人物形象即可)
【解析】 对联要求字数相等、词性相当、结构相同、平仄相合(仄起平收)、意境相谐。林黛玉刚进贾府时处处小心,事事留意,唯恐不小心说错了话,被人耻笑。与家里习惯不同的都一一改过来,可以说聪明伶俐显教养。对于邢夫人留她吃晚饭的事,她一方面感谢舅母赐饭,一方面又说明还没有去拜见二舅舅,领了赐再去恐怕不恭敬,可以说小心谨慎顾大局,故可用“聪明伶俐显教养 小心谨慎顾大局”概括。贾宝玉不愿受封建传统束缚,厌弃对功名利禄的追求,追求独立不羁,个性解放,不符合封建统治者的要求,不安守本分。可以借用原著里“无故寻愁觅恨,有时似傻如狂”表现他具有反对封建束缚,要求自由平等的思想。王熙凤精明能干,不仅管得了荣国府,还能协理宁国府。她惯于玩弄权术,为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母的欢心,从而独揽了贾府大权,成为贾府的实际统治者。所以可以用“媚上欺下威加二府 刁钻狡黠声鸣一时”形容她。
二、作文审题
阅读下面的材料,根据要求完成写作。(60分)
①小不忍,则乱大谋。(《论语》)
②八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!(《论语》)
③所以动心忍性,曾益其所不能。(《孟子》)
④人皆有不忍人之心。(《孟子》)
中国传统文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面四句,你有怎样的认识与思考?请以其中两句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
[明确立意]__________________________________
[拟写标题]《______________________________》
[思路提纲]__________________________________
【审题指导】 本题为引语式任务驱动型作文题。材料由四句《论语》和《孟子》中的名言构成,四句都包含了一个“忍”字,但每句中的“忍”含义却不尽相同:①中的“忍”是忍耐、忍受的意思,这一句是说,假如在小细节上不能忍耐,就容易坏了全盘大计;②中的“忍”是容忍的意思,这句话是说,在他的家庙的庭院里用