语用阅读5 语言文字运用＋古代诗歌阅读＋名篇名句默写-【精彩三年】2023高考语文汇编与名师优创语用阅读60卷 教师用书word

语用阅读5　语言文字运用＋古代诗歌阅读＋ 名篇名句默写(见学生用书P9) 　　　　　　　　　　　　　 一、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 另一处是云南香格里拉碧塔海的杜鹃花，它们比九嶷山的杜鹃开得晚些，要在五月开花。碧塔海藏在香格里拉深处，一围群山，四处草甸，那高原特有的漫天清澈的天光云色，开阔得像母亲的胸怀，将碧塔海衬托得分外幽静而神秘。(　　)，每一朵都红得像是要破裂得流淌下红色的汁液来，真是①__娇艳欲滴__！ 山野的风吹来，成片的杜鹃花约好了似的，飞流直下三千尺的瀑布一样飘落进碧塔海中，红艳艳一片，漫天霞光云锦般的漂浮在水面上。燃烧的血一样荡漾。这时，会有成群的鱼闻香扑面游来，像是奔赴一年一次的情人约会而浩浩荡荡，争先恐后，那一份浪漫的豪情，如同高原上掠过的长风，一泻千里，无遮无拦。高原的鱼和花真是一样的秉性，也是豪放得很。喁喁着小嘴，贪婪地吞吃杜鹃花瓣，如同高原贪杯的汉子一样，不喝得一醉方休不会放下酒杯。吞吃杜鹃花瓣的鱼，便成群成片地醉倒，漂浮在碧塔海之上，成为高原最美丽的一景。当地人称之为“杜鹃醉鱼”，那种粗犷之中蕴含的平原湖泊中难得的浪漫，首先得益于红杜鹃托风传媒，慷慨地举身赴清池的浪漫，方才与鱼②__相得益彰__，映衬得如此风情万种，将碧塔海变成红塔海，让人③__叹为观止__。 请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 【解析】 第①空，结合上句“每一朵都红得像是要破裂得流淌下红色的汁液来”可知，此处是形容花娇嫩艳丽的样子，所以应该用成语“娇艳欲滴”，意思是：娇嫩艳丽得好像要滴下来了。第②空，此处语境是指红杜鹃与鱼相互映衬景致优美，所以应该用成语“相得益彰”，意思是：相互帮助、互相补充，更能显出好处。第③空，此处语境是说风景美丽让人赞叹，所以应该用成语“叹为观止”，意思是：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。 填入文中括号中的语句，衔接最恰当的一项是(　A　)(3分) A．碧塔海周围遍布杜鹃花林，高原的红杜鹃，开得烂漫如火，似乎因为离着太阳近，把灿烂的阳光都吸收进花蕊里面 B．杜鹃花林遍布在碧塔海周围，高原的红杜鹃，开得烂漫如火，似乎因为离着太阳近，把灿烂的阳光都吸收进花蕊里面 C．碧塔海周围遍布杜鹃花林，高原的红杜鹃，开得烂漫如火，似乎因为离着太阳近，灿烂的阳光都被吸收进花蕊里面 D．杜鹃花林遍布在碧塔海周围，高原红杜鹃，开得烂漫如火，似乎因为离着太阳近，灿烂的阳光都被吸收进花蕊里面 【解析】 由上文“碧塔海藏在香格里拉深处，一围群山，四处草甸，那高原特有的漫天清澈的天光云色，开阔得像母亲的胸怀，将碧塔海衬托得分外幽静而神秘”可知，陈述的对象是“碧塔海”，所以衔接句子的主语应该与上文一致，排除B、D两项；句子“高原的红杜鹃，开得烂漫如火，似乎因为离着太阳近”的主语是“红杜鹃”，而句子“灿烂的阳光都被吸收进花蕊里面”的主语是“灿烂的阳光”，中途易辙，排除C项。故选A。 文中画横线的句子使用了拟人和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(5分) __①用“秉性”“豪放得很”等修饰高原的鱼和火是运用了拟人手法；②“如同高原贪杯的汉子”运用比喻手法，把“高原贪婪吞吃花瓣的鱼”比喻成高原贪杯的汉子；③生动形象地写出了高原的鱼贪吃花瓣的情态，展现碧塔海的粗犷和浪漫，表现了作者对高原美景的赞美。__ 【解析】 句子“高原的鱼和花真是一样的秉性，也是豪放得很”中“秉性”“豪放得很”等运用了拟人手法，赋予“鱼和花”人的性格。句子“如同高原贪杯的汉子一样，不喝得一醉方休不会放下酒杯”运用比喻手法，把“高原贪婪吞吃花瓣的鱼”比喻成高原贪杯的汉子，不喝得一醉方休不会放下酒杯。“喁喁着小嘴，贪婪地吞吃杜鹃花瓣”生动形象地写出了高原的鱼贪吃花瓣的情态，“不喝得一醉方休不会放下酒杯”展现碧塔海的粗犷和浪漫，表现了作者对高原美景的赞美。 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分) 阅读下面的文字，完成4～5题。 ①__门头的发展过程是怎样的呢__ ？我们从描绘宋代都城汴梁城内景象的著名绘画《清明上河图》中可以见到古代建筑院墙上的大门形式：用两根木柱子，上面架一根横梁组成门框，框内安门扇，门框上有一个前后两面坡的小屋顶以便遮日晒、防雨淋。这个小屋顶因为位置在大门的顶头上，所以称为“门头”。如果大门开设在比较高的院墙上，那么这个门头就成为从墙面上伸出一面坡的屋顶遮挡在门的头上，墙上伸出两个牛腿，支撑住小屋顶，屋顶上有屋脊和两头的吻兽，②__这样的门头既有物质的功能__，又具有装饰性，它与大门组合为一个整体，大大丰富了门的形象。工匠在长期的实践中，将门头的造型不断地改进与完善，支撑屋顶的牛腿和横梁上布满木雕，梁上用了复杂的斗棋，屋檐两头起翘，屋脊上用灰塑制出