语用阅读11 语言文字运用+信息类文本阅读-【精彩三年】2023高考语文汇编与名师优创语用阅读60卷 教师用书word

2023-01-13
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语用阅读11 语言文字运用+信息类文本阅读 (见学生用书P21)               一、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 曾有一个时期,新上市的慢锅成为主妇的新宠。把要煮的东西一股脑儿地丢进去,不管三七二十一,煮它一个①__天翻地覆__,完完全全不用守候看火,非常省事。对职场女性来说,慢锅当然是时代的恩赐:上班之前,锅子里,肉是肉,菜是菜,“泾渭分明”;下班回来,掀开锅盖,肉和菜,早已“你侬我侬”地融进汤里了。 我家孩子百喝不厌的是鱼翅瓜熬汤。鱼翅瓜,看起来活脱脱就像是冬瓜的雏形,然让人②__啧啧称奇(惊奇万分)__的是,这瓜在汤里煮熟用汤匙压它后散成千丝万缕的细条像极了既好看又清口的鱼翅。我常用老母鸡、干贝、红枣、枸杞、墨鱼干和鱼翅瓜同煮。熬好的汤,那种鲜味啊,会化成千万只馋虫,直往你心里钻! 女儿负笈英伦之后,对鱼翅瓜汤③__魂牵梦萦__。有一回,在大雪纷飞的冬天,她竟然拨来长途电话,苦苦央求我给她寄一钵好汤,我回应着:“好,好,明天就用快邮寄出。”汤的味道就是家的味道,我以汤的味道去浸润孩子的成长岁月。孩子长大后,离家万里,汤的浓香,如同一根细细长长、柔柔韧韧的线,一生一世牵动着游子的心。 请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 【解析】 第①空,根据后文“上班之前,锅子里,肉是肉,菜是菜,‘泾渭分明’;下班回来,掀开锅盖,肉和菜,早已‘你侬我侬’地融进汤里了”可见,在煮的过程中肉菜发生了很大的变化,故可用“天翻地覆”之类表示巨大变化的词语。天翻地覆:形容变化巨大。也形容闹得很凶。第②空,从语境“这瓜在汤里煮熟用汤匙压它后散成千丝万缕的细条像极了既好看又清口的鱼翅”看,侧重强调奇妙,加上前文的“让人”可见,用“啧啧称奇”“惊奇万分”之类的词语合适。啧啧称奇:咂着嘴称赞它的奇妙。惊奇万分:惊讶万分,形容一个人得知其意料之外的事情之后所表现的感受。第③空,从语境看,侧重强调女儿对鱼翅瓜汤的思念,故可用“魂牵梦萦”等形容万分思念的词语。魂牵梦萦:形容万分思念。  请将文中画横线的句子改成几个较短的句子,可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分) __这瓜在汤里煮熟后,用汤匙压它,它竟散成千丝万缕的细条状,像极了鱼翅,既好看又清口。__ 【解析】 长句变短句,可先抽取主干,再把修饰成分变为表意完整的短句。如本句中,先把“这瓜在汤里煮熟”抽取出来,再把“用汤匙压它后”的状语去掉“后”,改为谓语句;“散成千丝万缕的细条”前加上主语“它”;“像极了既好看又清口的鱼翅”可拆分为“像极了鱼翅”,把评价“既好看又清口”放在最后。 文中画波浪线的句子可以改写成:“一生一世牵动着游子的心的是汤的浓香,那浓香如同一根细长、柔韧的线。”从语义看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? (4分) __①语意重心不同:改句重心在“如同”上,强调“浓香”像什么;原句重心在“牵动”上,强调“浓香”的作用,更符合原文表意逻辑。②语意轻重不同:改句用“细长、柔韧”形容线,不如原句词语叠用更能起到突出强调作用。③语意连贯不同:改句变换陈述对象,语意不连贯;原句陈述主体“浓香”与上文一致,语意贯通。④适应语境不同:改句用于结尾,似乎话未说完;原句“一生一世牵动游子的心”的语句结构,宜于收束文段。__ 【解析】 从表达重点上看,原句强调的是“汤的浓香”对游子的影响——永远牵动着游子的心;而改句表达的重心在“如同”上,强调的是“浓香”像一根线。结合上文来看,“我以汤的味道去浸润孩子的成长岁月”,更多的是想表达出“浓香”对孩子成长的作用,因此原句更符合文章的主题和表意逻辑。从用词上来看,原句使用了叠词“细细长长”“柔柔韧韧”,更富有确切性、形象性和音乐性,更能强调出“汤的浓香”虽然无形无色,但却始终让游子惦记牵挂、无法忘怀。改句中没有叠词,只用“细长、柔韧”来形容线,不如原句词语叠用更能起到突出强调作用,也没有了音韵美。从逻辑上来看,上文说“熬好的汤,那种鲜味啊,会化成千万只馋虫,直往你心里钻”“汤的味道就是家的味道,我以汤的味道去浸润孩子的成长岁月”,可见“汤的味道”是陈述的主题。原句的陈述主体是“汤的浓香”,和上文的陈述主体一致。改句的陈述主体是“线”,与上文的陈述主体不一致,不如原句语意贯通、逻辑合理。从语境的角度看,原句卒章显志,用“一生一世牵动着游子的心”作为收束语,生动形象地揭示了“浓香”和游子之间的关系,表现出游子那深重思乡之情,彰显主题,深化了文章的内涵。而改句说“那浓香如同一根细长、柔韧的线”,放在结尾,不能表达文段内涵、升华主题,而且有语意未完的感觉,不如原句合适。 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分) 阅读下面的文字,完成4~5题。 古人云:“操

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