第3单元 在集体中成长 测试-【优化设计】2022-2023学年七年级下册道德与法治同步学考(统编版)

A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 第三单元测试 题号答案 8.近日，某市初级中学组织初一年级学生开展了“育绿、补绿、护绿”活动，同学们互帮互助，一起 翻地、撒草种、铺草坪，为绿色校园贡献自己的一份力量。下列不能作为开展此项活动理由的 (时间：60分钟，总分：100分) 是() A.增强同学们的劳动意识，提高劳动能力 2 题号 合计 B.实践出真知，学生在实践中不断成长 得分 C.集体生活成就我，个人要处处依赖集体 D.培养学生的责任意识，获得美好情感 4 一、选择题)（每小题3分，共45分》 9.在集体生活中，我们要积极以实际行动维护集体的利益。下列行为违背这一要求的是( 5 1.一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体的联结度与以下因素无密 切关系的是( 6 担 A.成员间相互关联的程度 B.集体对成员的重要性 C.成员间的默契程度 D.成员的数量 2.奥斯特洛夫斯基说：“共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。”这对于我们 建设班集体的启示是() 10.“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明，在集体中( 8 A.建设一个优秀班集体是非常不容易的事情B.只要努力，就一定能够实现目标 A.要平等、自由，维护他人利益 9 C.建设美好集体需要确立共同愿景和目标 D.要处理好班级内人与人之间的关系 B.要确立共同目标，团结协作 C.要民主、公正，满足个人意愿 10 3.七年级学生元元担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学交 流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明() D.要避免内部竞争，精诚合作 11 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②我们在认真做事的过程中体现自己的价值 11.观察右面漫画《统筹个人利益和集体利益》，两者之间的关系是( ③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力④我们可以在交往中学会彼此接纳、尊 ①在社会主义国家，个人利益与集体利益本质上是一致的 12 ②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个 重、理解和包容，学会友好相处 人利益之上③个人利益和集体利益是根本对立的④个 13 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.建设美好集体是集体成员共同成长的过程，不同阶段有不同建设任务。从初建到成长到成熟， 人应积极关心和维护集体利益 14 其建设任务排序最为合理的是( A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 15 ①铸造思想灵魂，集体活力盎然②行动协调一致，相互平等接纳③寻找共同目标，推选组织 12.当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该( 统筹个人利益和集体利益 机构 A.①—②—③ B.①—③—② ①以集体利益为重，自觉服从集体需要②强调个人利益，不管集体利益③必要时牺牲个人 C.②—①—③ D.③—②—① 利益，维护集体利益④让集体利益服从个人利益 迟到，罚！上课打瞌睡，罚！不按时就寝，罚！…某中学的很多班 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 级都对违纪学生进行罚款。比如，哪个同学迟到、上课讲闲话、打瞌睡或 13.如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，我们应() ①对集体要求中存在的不合理因素置之不理②识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情 晚上不按时就寝，被政教处老师抓到，他所在的班级就要被扣分。落实 ③尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美④在集体利益和个人利益发生冲突时， 到违纪学生头上，班上则要罚这个学生10元至50元不等。这种情况在 该校已存在多年，校方称，这是一些班主任或学生定的“土政策”。据此 以个人利益为重 完成5~6题。 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 14.在学校组织的“网络与现实”辩论赛上，七年级(1)班的四位辩手凭借明确的分配，默契的配合， 5.对于这种班规，下列认识正确的是( 睿智的语言，缜密的逻辑在辩论赛上获得了胜利，为班集体争得了荣誉。这说明() A.有利于保障个人利益 B.学生都乐于积极维护 ①成员间的合作对集体的成长至关重要②团队精神是集体成功的重要保障③生活中合作 C.不利于建设和谐班集体 D.有利于坚持集体主义 比竞争更有价值④要以主人翁的态度对待集体，自觉承担责任 6.如果你的班级也有类似的班规，你会( A.①②③ B.②③④ ①理解集体要求的合理性②要求班主任完全采纳自己的建议③向班委会提出积极的改进 C.①③④ D.①②④ 建议④通过恰当的方式表达自己的建议 15.彩虹的美丽在于七色的光彩，要想让班集体展现出彩虹般的美丽，需要我们() A.①② B.①③ C.②③ D.③④ ①所有集体成员要有相同的目标和追求②向往美好的前景，承担共同的使命③各人自扫 7.某班以“做最好