内容正文:
重庆市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编16-水(含解析)
一、单选题
1.(2022·重庆·统考中考真题)工业炼钨原理为WO3+3H2W+3H2O,发生还原反应的物质是
A.H2 B.WO3 C.W D.H2O
2.(2022·重庆·统考中考真题)“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列说法与该理念不相符的是
A.全民义务植树活动 B.大肆开采矿物资源
C.生活废水处理排放 D.长江流域十年禁渔
3.(2022·重庆·统考中考真题)工业炼铁原理为3CO+Fe2O32Fe+3CO2,其中CO体现还原性。下列化学反应中有物质体现还原性的是
A.SO3+H2O=H2SO4 B.H2+CuOCu+H2O
C.CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2 D.H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
4.(2021·重庆·统考中考真题)化学与生活息息相关。生活中下列方法选用错误的是
A.用肥皂水区分硬水和软水
B.电器着火时用自来水扑灭
C.用厨房洗洁精洗去碗碟油污
D.净水时用活性炭吸附色素和异味
5.(2021·重庆·统考中考真题)2021年3月22日是“世界水日”,自来水净水过程中不涉及的环节是
A.沉淀 B.蒸馏 C.吸附 D.消毒
6.(2021·重庆·统考中考真题)识别图像是学习化学的必备能力。下列图像能正确反映实验设计的是
序号
①
②
③
④
图像
实验设计
电解水一段时间(忽略气体的溶解)
分别向相同的CuSO4溶液(足量)中加入质量相等的锌粉和铁粉
向稀盐酸中滴加NaOH溶液
分别向等质量大理石中滴加相同的稀盐酸(足量)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2020·重庆·统考中考真题)化学与生活息息相关,下列做法不科学的是( )
A.甲醛大量用于海鲜的防腐 B.明矾、活性炭用于净水
C.将易拉罐投入可回收垃圾箱 D.青少年常喝牛奶补充钙元素
8.(2020·重庆·统考中考真题)课本中用加入少Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是( )
A.纯水的导电能力弱 B.负极产生气体的速率比正极快
C.常温下,水的pH=7 D.水由氢元素和氧元素组成
9.(2020·重庆·统考中考真题)通过学习化学,我们学会了从化学的视角认识水,下列对水的认识错误的是
A.水由氢气和氧气组成
B.冰中的水分子也在不断运动
C.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
D.水可与生石灰发生化学反应
二、填空题
10.(2022·重庆·统考中考真题)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂。用化学用语填空。
(1)2个钠原子___________。
(2)高铁酸钠中铁元素的化合价为_____消毒后生成铁离子的符号为___________。
(3)电解水实验可测定水的组成,该反应的化学方程式为__________。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【详解】含氧化合物中的氧被夺去的反应叫做还原反应,该反应中WO3中的氧被夺去变成了W,故WO3发生了还原反应。
故选B。
2.B
【详解】A、植树活动可增加空气进化的能力,有利于改善环境,故选项正确;
B、大肆开采矿物资源,浪费资源、破坏环境土地等,还会带出对有害人体的汞、铅、镉、砷等元素,故选项错误;
C、生活废水处理后排放,减少水体污染,有利于保护环境,故选项正确;
D、长江流域十年禁渔,有里有保护及改善水资源,故选项正确。
故选B
3.B
【分析】化学反应中能够结合氧元素的物质为还原剂,根据还原剂的定义分析进行判断即可。
【详解】A、三氧化硫与水反应生成硫酸,三氧化硫和水均没有直接结合氧元素,故选项错误;
B、氢气与氧化铜反应生成铜和水,氢气结合氧元素生成水,可体现出还原性,故选项正确;
C、硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,两者均没有直接结合氧元素,故选项错误;
D、硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,均没有直接结合氧元素,故选项错误;
故选B
4.B
【详解】A、通常用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,不符合题意;
B、电器着火,不能用水扑灭,以防触电,应先切断电源,然后进行灭火,符合题意;
C、洗洁精中含有乳化剂,具有乳化作用,能将油污乳化为细小油滴,随水冲走,不符合题意;
D、活性炭具有吸附性, 可以吸附水中的色素和异味,不符合题意。
故选B。
5.B
【详解】自来水净水过程,包括沉淀(使悬浮的难溶性杂质沉降)、过滤(除去难溶性杂质)、吸附(除去水中的色素和异味)、消毒(除去病毒和细菌),不包括蒸馏。
故选B。
6.C
【详解】①在电解水实验中,“正氧负氢”,