精品解析：江苏省南京市浦口区四校联考2022-2023学年九年级上学期期中语文试题

江苏省南京市浦口区2022—2023学年第一学期四校联考九年级语文期中试卷 一、（24） 1. 用课文原句填空。 （1）少壮不努力，___________。（《长歌行》） （2）与君离别意，___________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）__________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （4）__________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》） （5）自三峡七百里中，两岸连山，_________。________，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。（郦道元《三峡》） （6）送别诗的魅力有时表现在“言有尽而意无穷”，正如岑参《白雪歌送武判官归京》中的“___________，___________”两句诗，就表现出诗人送别友人时依依不舍的深情。 2. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） A. 妥帖（tiè） 毋宁（wú） 竹篾（miè） 诲人不倦（huì） B. 修葺（qì） 矜持（jīng） 拗口（ào） 悲天悯人（mǐn） C. 露宿（sù） 羸弱（yíng） 告罄（qìng） 忧心忡忡（chōng） D. 钦佩（qīn） 舷窗（xián） 红晕（yùn） 怏怏不乐（yàng） 3. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A. 拖踏 契约 茂密 险象迭生 B. 条幅 遗嘱 暇想 得心应手 C. 辜负 凛冽 稠密 语无纶次 D. 无垠 销蚀 蔚蓝 相形见绌 学校组织以“节气与语文”为主题的综合性学习活动，请你根据相关内容，完成下列任务。 二十四节气是大自然的呼吸，诗意地总结了一年四季气候变化的规律。为了便于记忆，我国劳动人民把它编成了二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。二十四节气最早是用来指导农业生产的，农作物生长会受到季节气候的影响，于是人们总结天文、气候和农业生产等方面的经验，把一年分成二十四个节气，提醒人们要遵循自然规律来把握农时，其中立春、芒种、白露等节气都提醒人们要进行相应的生产活动。 。“冬至饺子夏至面”“小寒腊祭处暑游”等传统民俗活动，至今仍是人们生活中必不可少的一部分。 4. 任务一：请在横线处填写含有关联词的句子，使上下文连贯。 5. 任务二：下面是小明根据节气特点制作的书签，请你结合材料内容和示例，从诗句“春雨惊春清谷天”包含的节气中任选其一，完成书签内容的填写。 6. 任务三：“二十四节气”于2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录。结合上述材料谈谈怎样做才能使“二十四节气”这一重要文化遗产在当代社会生活中焕发出新的活力。 7. 小田同学读完《儒林外史》后，想和你交流两个问题： （1）《儒林外史》中常运用对比手法，客观描写某人对另一人前后不同的态度，以营造强烈的讽刺效果。小田同学写了一个示例，请你从原著中另选一例加以说明。 【示例】梅玖与周进：周进做老童生时，梅玖对其任意嘲弄；周进做了国子监司业，梅玖却冒认门生，对周进敬重如神。 （2）小田同学发现，“学而优则仕”是《儒林外史》中读书人的根本信念。请结合原著谈谈你对此有何认识，并说说今天我们读书学习的目的是什么。 二、（46） （一） 【古诗阅读】 阅读下面的两首诗，完成下面小题。 【甲】 《送友人》 【唐·李白】 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，弧蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 【乙】 《送李端》 【唐·卢纶】 故关衰草遍，离别自堪悲。 路出寒云外，人归暮雪时。 少孤为客早，多难识君迟。 掩泪空相向，风尘何处期。 8. 甲、乙两首诗都是送别诗，结合两首诗画线句，分析诗人是如何通过景物描写来抒发感情的。 9. 乙诗用一个“悲”字贯穿全诗，简要说说四联诗各是怎样表现这一情感的。 【古文阅读】 【材料一】 既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （《送东阳马生序》） 【材料二】 上蔡先生①初造程子，程子②以客肃之，辞曰：‘为求师而来，愿执弟子礼。’程子受之，馆于门侧。上漏旁穿，天大风雪，宵无烛，昼无炭，市饭不得温。程子弗问，谢处安焉。如是逾月，豁然有省，然后程子与之语。 （选自《困学纪闻》卷十五） 【材料三】 游、杨来见伊川③。一日，先生坐而瞑目④，二子立侍，不敢去。久之，先生乃顾曰：‘二子犹在此乎？日暮矣，姑就舍。’二子者退，则