(课件)第9章 核心素养微专题-【提分教练】2022-2023学年新教材高中物理必修第三册(人教版)

2023-01-13
| 8页
| 384人阅读
| 8人下载
教辅
山东众旺汇金教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

第九章 静电场及其应用 核心素养微专题 1 核心素养微专题 2 核心素养微专题 3 核心素养微专题 4 核心素养微专题 5 核心素养微专题 6 核心素养微专题 7 谢谢观看 THANK YOU! 8 科学思维:利用补偿法、对称法求电场强度 (1)补偿法 题给条件建立的模型A不是一个完整的标准模型,这时需要给原来的问题补充一些条件,由这些补充条件建立另一个容易求解的模型B,并且模型A与模型B恰好组成一个完整的标准模型,这样求解模型A的问题就变为求解一个完整的标准模型与模型B的差值问题。 (2)对称法 利用带电体电荷分布具有对称性,或带电体产生的电场具有对称性的特点求合电场强度。 如图所示,一半径为R的绝缘球壳上均匀地带有电荷量为+Q的电荷,另一电荷量为+q的点电荷放在球心O上,由于对称性,点电荷所受的静电力为0。现在球壳上挖去半径为r(r≪R)的一个小圆孔,则此时置于球心的点电荷所受力的大小为________(已知静电力常量为k),方向为________。 eq \f(kr2qQ,4R4) 指向缺口处 把挖去的一小部分补上,则球心处的点电荷将受力平衡,即剩余部分电荷对点电荷产生的力F2与挖去部分电荷对点电荷产生的力F1等大反向。将挖去的一部分看成点电荷,其电荷量q′=eq \f(πr2,4πR2)Q=eq \f(r2Q,4R2),所以剩余部分对球心处的点电荷产生的力的大小F2=keq \f(q′q,R2)=keq \f(\f(r2Q,4R2)q,R2)=eq \f(kr2qQ,4R4),方向指向缺口处。 如图所示,一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷,在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点,a和b、b和c、c和d间的距离均为R,在a点处有一电荷量为q(q>0)的固定点电荷。已知b点处的电场强度为0,则d点处电场强度的大小为(k为静电力常量)(  ) A.keq \f(3q,R2)     B.keq \f(10q,9R2) C.keq \f(Q+q,R2) D.keq \f(9Q+q,9R2) B 本题应利用电场的叠加原理和对称性进行解答。已知a处点电荷和带电圆盘均在b处产生电场,且b处电场强度为0,所以带电圆盘在b处产生的电场强度E1与q在b处产生的电场强度Eab等大反向,即E1=Eab=eq \f(kq,R2),根据对称性,带电圆盘在d处产生的电场强度大小E2=E1,且方向与E1相反,q在d处产生的电场强度Ead=eq \f(kq,3R2),则d处电场强度Ed=E2+Ead=eq \f(kq,R2)+eq \f(kq,9R2)=keq \f(10q,9R2),选项B正确。 $

资源预览图

(课件)第9章 核心素养微专题-【提分教练】2022-2023学年新教材高中物理必修第三册(人教版)
1
(课件)第9章 核心素养微专题-【提分教练】2022-2023学年新教材高中物理必修第三册(人教版)
2
(课件)第9章 核心素养微专题-【提分教练】2022-2023学年新教材高中物理必修第三册(人教版)
3
(课件)第9章 核心素养微专题-【提分教练】2022-2023学年新教材高中物理必修第三册(人教版)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。