内容正文:
第七章力单元测试
一、单选题(本大题共7小题,共14.0分)
1. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示,队员们拿着船桨奋力向后划水,龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是( )
A. 龙舟 B. 水 C. 运动员 D. 船桨
2. 如图所示,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面( )
A. 左右相平
B. 右面高,左面低
C. 左面高,右面低
D. 无法判断
3. 不倒翁是一种儿童玩具。如图所示放在水平桌面上的不倒翁上半部为空心壳体,质量较小,下半部分是一个实心的半球体,质量较大,不倒翁的重心就在半球体之内,所以不倒翁无论如何摇摆,总是不倒。如图中不倒翁所受的重力示意图正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )
A. 完全相同 B. 大小、方向都相同,作用点不同
C. 大小相同,方向和作用点都不同 D. 作用点相同,大小、方向都不同
5. 如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用的力拉另一端,弹簧伸长了;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了,则每个人的力分别为( )
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
6. 关于弹簧测力计的制作原理设在弹性限度内,下列说法正确的是( )
A. 弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B. 弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比
C. 弹簧的长度跟所受拉力成正比 D. 弹簧的伸长量跟所受拉力成正比
7. 一茶杯放在桌面上,如下图,下列关于茶杯和桌面的受力的描述中,正确的是( )
A. 茶杯和桌面之间有弹力作用,其原因是桌面发生了形变,茶杯并未发生形变
B. 桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了形变
C. 桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了形变
D. 茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了形变
二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)
8. 如图所示,小明在往墙上挂年北京奥运吉祥物“福娃”的宣传画时,用自制的重锤来检查宣传画是否挂正,这是利用了重力的方向总是_________的特点。假如失去重力,将会出现的现象是___________写出一种生活中可能发生的现象。
9. 使用弹簧测力计之前,要先观察弹簧测力计的 。若在某次测量中弹簧测力计
的示数如图所示,则所测得的拉力大小为 。
10. 如图所示是小明外出游玩时看到的水上飞行器,脚下喷水装置向下喷水利用了力的作用是 的原理使人升空或转向,水的推力经常不断地在改变人的 。
11. 地球附近的物体由于地球的吸引而使其受到重力。
如图,能正确表示重力方向为“竖直向下”的有______选填以下对应的字母;
A.甲
B.乙
C.丙
甲的质量为,则甲受到的重力为______。
三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)
12. 如图所示的物体静止在斜面上,请画出物体所受重力的示意图。
13. 按照题目要求作图:请画出图中茶杯所受重力的示意图。
四、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)
14. 某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:
被测物体
形状
重力
橡皮泥
正方体
球形
三角锥形
第一组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示。
分析上述的实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关。请你对此实验过程与实验结论进行评价:______。
第二组:探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”,如图就是实验装置,实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中。
钩码的个数
钩码的质量
弹簧测力计的读数
请你在方格纸图中作出关于与的关系图象。
分析实验数据可得出结论:______。
15. 绳子的抗断拉力是绳子能够承受的最大拉力,超过这个拉力,绳子就会断裂。某实验小组用“加沙子法”测量一根细轻绳的抗断拉力,主要过程如下:将小桶悬挂于细绳下,缓慢在桶中添加沙子,直到绳子断裂。取下小桶,用弹簧测力计测小桶和沙子的重力。
这种方法测量出的抗断拉力比绳子实际的抗断拉力______。
若只改变绳子的长度,其抗断拉力______改变;用绳子拉着重物加速上升,其抗断拉力______改变。均选填“会”或“不会”
该小组通过学习知道弹簧测力计的原理。于是想利用橡皮筋来替代弹簧制作一个简易的橡皮筋测力计。实验相关数据记录如下表。通过数据分析