第二单元 遵守社会规则 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

第二单元 遵守社会规则 单元测试 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列图片中符合“文明礼貌从我做起”这一主题的是（   ） A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．下图漫画《马路杀手》警示我们（    ） ①遵守规则维护秩序   ②行使自由捍卫自由   ③珍爱生命敬畏生命   ④调节情绪控制情绪 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 3．下列选项的做法与“己所不欲，勿施于人”解读相符的（   ） ①学会换位思考②努力克服自己缺点 ③包容理解他人④塞翁失马焉知非福 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．小希同学喜欢观看法制类电视节目，针对法治节目中涉及的案件，小希提出了维权建议。其中错误的是（   ） A．郝某汽车被邻居刮擦——与邻居协商，要求赔偿 B．李女士遭遇家庭暴力——找居委会进行民事诉讼 C．陈某被包头工欠工资——向法律服务机构寻求帮助 D．小红遭遇了电信诈骗——及时拨打110报警电话 5．一个班集体里的同学，由于性格、个人经历等方面的差异，思想和行为自然也会产生差异。因此，当我们在班级交往中遭遇个性不同的同学时，应该（　　） ①投其所好，一味附和 ②避而远之，拒绝交往 ③换位思考，体谅他人 ④尊重差异，求同存异 A．②④ B．①③ C．③④ D．①② 6．在道德与法治课堂上，学生开展议题式活动，对图中人物的行为进行整体评价，你认为正确的是（   ） A．没有自觉遵守社会规则，应该承担相应的社会责任 B．完全是自己的自由，他人无权干涉，否则涉嫌侵权 C．具有严重的社会危害性，应该承担相应的刑事责任 D．没有做到遵守规则，任何公民都可以对其严格执法 7．2022年9月疫情防控期间，小店区马某从省外返太原之后未给社区报备，并故意隐瞒涉疫情况，造成多人被集中隔离、多个场所被封控，当地公安部门给予马某行政拘留十日的处罚。这一案例（   ） A．警示我们在生活中必须遵守法律，道德规范无所谓 B．马某存在故意行为，造成严重后果，构成了刑事违法 C．从“公安部门”与“行政拘留”中可以判断马某受到行政处分 D．启迪我们要严于自律，自觉遵守社会规则，把规则内化于心，外化于行 8．以下是小青同学在道德与法治课堂上播报的新闻片段： 随着网络直播和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞的直播和短视频,违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展“清朗·2022年网络环境整治”系列行动，如…… 这对我们青少年的启示是（   ） ①社会规则划定了自由的边界 ②网络打破时空限制，促进人际交往 ③要正确对待网络资源，自觉抵制不良信息 ④要严厉打击网络违法行为，自觉维护网络秩序A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．李某故意隐瞒旅居史，引起新冠病毒传播严重危险，被警方依法刑事拘留。 人民法院公开审理并当庭宣判，判处其有期徒刑一年。李某行为的最本质特征是（   ） A．严重社会危害性 B．具有国家强制性 C．具有刑事违法性 D．应受刑罚处罚性 10．《论语》中说：“不学礼，无以立。”下列古语的含义与此相近的是（   ） A．静以修身，俭以养德 B．近朱者赤，近墨者黑 C．己所不欲，勿施于人 D．人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁 11．小组开展探究学习，列举了不少学生行为，你认为具有“需要承担一定法律责任但不承担刑事责任” 特点的是（   ） A．小强把手机带进学校，整天用手机看小说 B．在好奇心驱使下，小乐学会了抽烟耍酷 C．由于缺少父母监管，小凯多次进入酒吧 D．为了获取网资，小张拦截他人索要钱财 12．一般违法行为和犯罪行为的共同点有（   ） ①都属于违法行为②都对社会有危害性 ③都要负刑事责任④都应受到刑罚处罚 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 13．近年来，我国新能源汽车产业发展迅速，但由于顶层法律缺失及各层级法律、规范错乱，使得新能源汽车产业发展乱象丛生，阻碍了行业健康发展。因此，亟须完善相关法律制度，保障新能源汽车产业的快速健康发展。材料说明（   ） A．只要不断改变规则，就能促进社会发展 B．随着社会的发展，原先的规则需要彻底废除 C．规则不是一成不变的，它需要随着社会生活的变迁而变化 D．随着社会的发展，规则就会与实际生活不相适应 14．判断一种违法行为是否构成犯罪，主要看这种行为是否符合犯罪的基本特征。下列不属于犯罪的基本特征的是（   ） A．犯罪是一种触犯刑法的行为 B．犯罪是应受刑罚处罚的行为 C．犯罪是一种触犯民法典的行为 D．犯罪是一种严重危害社会的行为 15．“法网恢恢，疏而不漏。”这警示我们（    ） A．违法行为都要承担刑事责任 B．犯罪不一定违法，违法一定犯罪 C．违法行为