内容正文:
专题06 染色问题
【方法技巧与总结】
涂色问题常用方法:
(1)根据分步计数原理,对各个区域分步涂色,这是处理区域染色问题的基本方法;
(2)根据共用了多少种颜色讨论,分别计算出各种情形的种数,再用分类计数原理求出不同的涂色方法种数;
(3)根据某两个不相邻区域是否同色分类讨论.从某两个不相邻区域同色与不同色入手,分别计算出两种情形的种数,再用分类计数原理求出不同涂色方法总数.
种颜色圆周染色问题
如图,把一个圆分成个扇形,每个扇形用种颜色之一染色,要求相邻扇形不同色,有种方法.
正常着色定理
如图,用(为正整数)种颜色给图的个顶点着色,则正常着色的方法为:,.
【典型例题】
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例1.(2023·全国·高三专题练习)如图是某届国际数学家大会的会标,现在有4种颜色给其中5个小区域涂色,规定每个区域只涂一种颜色,相邻区域颜色不相同,则不同的涂色方案种数为( )
A.72 B.48 C.36 D.24
【答案】A
【解析】
由图知:两组颜色可以相同,
若涂4种颜色:颜色相同,则4种选一种涂有,余下3种颜色涂3个区域有,共种,同理颜色相同也有24种;
若涂3种颜色,则、分别涂相同的颜色,首先4种颜色选3种有种,再所选3种中选一种涂5有种,余下2种颜色涂、个区域有,共有种;
综上,共有72种.
故选:A
例2.(2023·全国·高三专题练习)如图,湖北省分别与湖南、安徽、陕西、江西四省交界,且湘、皖、陕互不交界,在地图上分别给各省地域涂色,要求相邻省涂不同色,现有种不同颜色可供选用,则不同的涂色方案数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】依题意,按安徽与陕西涂的颜色相同和不同分成两类:
若安徽与陕西涂同色,先涂陕西有种方法,再涂湖北有种方法,涂安徽有1种方法,涂江西有种方法,
最后涂湖南有3种方法,由分步计数乘法原理得不同的涂色方案种,
若安徽与陕西不同色,先涂陕西有种方法,再涂湖北有种方法,涂安徽有3种方法,
涂江西、湖南也各有种方法,由分步计数乘法原理得不同的涂色方案 种方法,
所以,由分类加法计数原理得不同的涂色方案共有种.
故选:C
例3.(2023·全国·高三专题练习)给图中A,B,C,D,E,F六个区域进行染色,每个区域只染一种颜色,且相邻的区域不同色.若有4种颜色可供选择,则共有( )种不同的染色方案.
A.96 B.144 C.240 D.360
【答案】A
【解析】要完成给图中、、、、、六个区域进行染色,染色方法可分两类,
第一类是仅用三种颜色染色,
即同色,同色,同色,则从四种颜色中取三种颜色有种取法,三种颜色染三个区域有种染法,共种染法;
第二类是用四种颜色染色,即,,中有一组不同色,则有3种方案不同色或不同色或不同色),先从四种颜色中取两种染同色区有种染法,剩余两种染在不同色区有2种染法,共有种染法.
由分类加法原理得总的染色种数为种.
故选:A.
例4.(2023·全国·高三专题练习)有4种不同颜色的涂料,给图中的6个区域涂色,要求相邻区域的颜色不相同,则不同的涂色方法共有( )
A.1512种 B.1346种 C.912种 D.756种
【答案】D
【解析】1、先涂A区域,则有4种方法,若B,D区域涂相同颜色,则有3种方法,C,E,F区域分别有3种方法,共有4×3×3×3×3=324种方法.
2、先涂A区域,则有4种方法,若B,D区域涂不同颜色,则有3×2种方法,则E区域有2种方法,C,F分别有3种方法,共有4×3×2×2×3×3=432种方法.
故不同的涂色方法共有756种.
故选:D
例5.(2023·全国·高三专题练习)在一个正六边形的六个区域涂色(如图),要求同一区域同一种颜色,相邻的两块区域(有公共边)涂不同的颜色,现有种不同的颜色可供选择,则不同涂色方案有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
【答案】C
【解析】考虑、、三个区域用同一种颜色,共有方法数为种;
考虑、、三个区域用种颜色,共有方法数为种;
考虑、、三个区域用种颜色,共有方法数为种.
所以共有方法数为种.
故选:C.
例6.(2023·全国·高三专题练习)用红、黄、蓝、绿、橙五种不同颜色给如图所示的5块区域、、、、涂色,要求同一区域用同一种颜色,有共公边的区域使用不同颜色,则共有涂色方法( )
A.120种 B.720种 C.840种 D.960种
【答案】D
【解析】法一:有5种颜色可选,有4种颜色可选,有3种颜色可选,
若同色,有4种颜色可选;
若同色,有4种颜色可选;
若与、都不同色,则有2种颜色可选,此时有4种颜色可选,故共有种.
法二:当使用