浙江省温州新希望学校等校联考2022-2023学年九年级上学期第二次作业评价语文试题

温州新希望学校2022学年第一学期九年级第二次作业评价 语文学科试题 考生须知: 1.本卷共6页满分100分(含卷面书写3分),考试时间120分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字并留有 贴“学生的学号二维码”的区域。 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题纸。 学习任务群一【整理·诗歌】 冬天的旷野 春天,我看见温煦的南风, 是我所亲切的—一 把离合时的歔款散布于芒果花香; 在冷彻肌骨的寒霜上 一阵gu0(△)噪的夜风搅扰得飒飒的秀木丧 我走过那些不平的田塍, 失心境的宁静。 荒芜的池沼的边岸, 和褐色阴暗的山坡, 万物的滋育者,你养育我们在短暂时光的小 步伐是如此沉重,直至感到困è(▲) 笼里。 一一像一头耕完了土地 里面,限制着一切的游戏,湮灭着一切的功 带着倦怠归去的老牛一样… 业。 旷野啊一 它将隐逝在所有遗迹化为谜团的夜里。 你将永远忧虑而容忍 呵,冷峻的地球, 不平而又缄默(△)么? 被你彻底忘却之前, 此刻,让我匍匐在你冷淡的足下, 艾青《旷野》节选 稽首(△)施礼。 1.请给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) (1)困è△ (2)缄默(A.zhen B.jian) (3)guō (4)稽首(A.jiB.qi) 2.这两首诗歌都出现了与“土地”有关的意象,在艾青的诗中为“旷野”,在泰戈尔的笔下是“地球”, 相似的意象,但表达的情感是不同的,请结合诗句内容分析。(4分) 3.讨论这两首诗歌朗读设计时,同学们提了一些上台朗诵的建议,下列不合理的一项是(▲)(3分) A.朗读《旷野》时,精神要饱满,姿态大方,服装整洁,衣着得体,要与诗歌内容相协调。比如 可穿中山装,这样比较符合当时抗战的时代背景。 B.吐字清晰,声音洪亮,普通话标准,建议用热情昂扬的语调朗诵《地球颂》。 C.要通过表情和动作来表达诗歌的情感,反映诗歌内涵。如《地球颂》中当读到“稽首施礼”时, 可以用作揖的拱手礼表达虔诚之意。 D.配乐要能表达诗歌的情感,比如《旷野》可以选用低沉凝重的乐曲。 1/6 学习任务群二【整理·小说】 (一)阅读下面的名著选段,完成下面小题。 【甲】 歌罢,满座欢笑。至夜深,干锌曰:“不胜酒力矣。”瑜命撤席,诸将锌出。瑜曰:“久不与 子翼同榻,今宵抵足而眠。”于是佯作大醉之状,携干入帐共寝。瑜和衣卧倒,呕吐狼藉。蒋干 如何睡得着?伏枕听时,军中鼓打二更,起视残灯尚明。看周瑜时,鼻息如雷。干见帐内桌上, 堆着一卷文书,乃起床偷视之,却都是往来书信。内有一封,上写“蔡瑁张允谨封。”干大惊, 暗读之。 干思曰:“原来蔡瑁、张允结连东吴!”遂将书暗藏于衣内。再欲检看他书时,床上周瑜翻身, 干急灭灯就寝。…周瑜梦中做忽觉之状,故问那人曰:“床上睡着何人?”答曰:“都督请子翼 同寝,何故忘却?”瑜懊悔曰:“吾平日未尝饮醉;昨日醉后失事,不知可曾说甚言语?”… 蒋干只是不应,蒙头假睡。瑜亦解衣就寝。 千寻思:“周瑜是个精细人,天明寻书不见,必然害我。”睡至五更,干起唤周瑜;瑜却睡着。… 干下船,飞棹回见曹操。…干取出书信,将上项事逐一说与曹操。操大怒曰:“二贼如此无礼 耶!”即便唤蔡瑁、张允到帐下。…蔡、张二人不知其意,惊慌不能回答。操喝武士推出斩之。 须臾,献头帐下,操方省悟曰:“吾中计矣!” 【乙】 一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖兜了一瓢,拿上便吃。那汉去夺时,这客人手拿 半瓢酒,望松林里便去,那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便 来桶里舀了一瓢。那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里 说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般罗噪!” …老都管见众军所说,自心里也要吃得些,竞来对杨志说:“那贩枣子客人已买了他一桶 吃,只有这一桶,胡乱教他们买吃些避暑气。冈子上端的没处讨水吃。”杨志寻思道:“俺在远远 处望这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。打了他们半日,胡乱容他买 碗吃罢。” 杨志道:“既然老都管说了,教这厮们买吃了,便起身。”众军健听这话,凑了五贯足钱,来 买酒吃。那卖酒的汉子道:“不卖了!不卖了!这酒里有蒙汗药在里头!”众军陪着笑,说道:“大 哥,直得便还言语?”那汉道:“不卖了!休缠!” 那七个贩枣子的客人立在松树傍边,指着这一十五人,说道:“倒也!倒也!”只见这十五个 人,头重脚轻,一个个面面厮觑,都软倒了。 4.下列关于以上名著片段的理解有误的一项是(△)(3分) A.甲选段选自《三国演义》,讲的是“蒋干盗书”的故事,乙选段选自《水浒传》,讲的是 “智取生辰纲”的故事。 B.甲、乙选段中画线的句子都运用了语言描写,都起到了推动故事情节发展的作用。