第六单元碳和碳的氧化物单元综合练习---2022-2023学年九年级化学人教版上册

人教版化学九年级上册 第六单元碳和碳的氧化物 单元综合练习 一、单选题 1.金刚石、石墨、C60的化学性质相似,但物理性质相差甚远,这是因为( ) A.构成它们的原子大小不同 B.构成它们的原子数目不同 C.构成它们的原子种类不同 D.组成它们的原子排列方式不同 2.下列仪器中,既不能加热也不能作反应容器的是( ) A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.燃烧匙 3.下列实验操作正确的是( ) A. 称量氢氧化钠 B. 过滤 C. 排水收集气体 D. 量取5.5mL液体 4.下列关于CO2性质的信息,组合正确的是( ) ①可以助燃 ②能使澄清石灰水变浑浊 ③可溶于水,但不能与水反应 ④可供绿色植物进行光合作用. A.②④ B.①③ C.①② D.②③ 5.既有可燃性又有还原性的有毒气体是 ( ) A.氧气 B.氢气 C.一氧化碳 D.二氧化碳 6.一氧化氮在常温是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,它跟空气中的氧气迅速反应,生成二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体,可采用的方法是( ) A.排水法 B.向上排空气法 C.排水法或向上排空气法 D.向下排空气法 7.下列分析判断正确的是( ) A.酸能够使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色,所以二氧化碳是酸 B.铁、铜都是金属单质,都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢 C.氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物 D.点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭,证明该无色气体一定是二氧化碳 8.活性炭能净水,主要是因为它具有( ) A.难溶性 B.稳定性 C.吸附性 D.可燃性 9.我国科学家成功合成新型催化剂,能将 CO2高效转化为具有可燃性的甲醇(CH3OH)。该化学反应的微观过程如图所示。对图中获取的下列信息说法错误的是 ( ) A.该过程实现了无机物向有机物的转化 B.参加反应的甲、乙两物质的质量之比为22∶3 C.反应前后分子、原子的个数均没有发生改变 D.该技术不仅可缓解温室效应,还将成为理想的能源补充形式 10.物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不成立的是( ) A.酒精可以燃烧,可作实验室中常用的燃料 B.二氧化碳能够制汽水,是因为二氧化碳不能支持呼吸 C.镁燃烧能产生耀眼的强光,可用于制作照明弹 D.氧气可以支持燃烧,可用于火箭的助燃剂 11.我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是( ) ①CO2密度比空气密度大 ②CO2能够与水发生化学反应 ③CO2不能使干石蕊纸花变色 ④CO2不支持燃烧 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ 二、填空题 12.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出,请联系学过的知识从不同角度加以解释。从物理变化的角度解释为 。从化学变化的角度解释为 (化学方程式表示)。 13.生活离不开化学,利用所学化学知识回答下列问题。 (1)防毒面具常利用活性炭的 性除去有害物质; (2)酒精是一种常见的清洁能源,其化学式为 ; (3)天然水多为硬水,日常生活中可用 的方法降低水的硬度。 (4)为节约能源和避免污染,能使燃料充分燃烧的条件是 (写一条)。 14.在①空气 ②氧气 ③雪碧 ④铁 ⑤ 高锰酸钾 ⑥五氧化二磷 ⑦水7种物质中,(填序号,下同) 属于混合物的是 ;属于单质的是 ;属于化合物的是 。 15.化学知识应用在水源清洁、金属应用、空气治理等领域,回答下列问题: (1)硬水给人们带来许多危害。日常生活中可用 区分硬水和软水。 (2)水的净化过程中常用到活性炭,主要是利用活性炭的 性。 (3)铝制品耐腐蚀的原因是 (用化学方程式表示)。 (4)硬铝是铝镁合金,用途广泛。硬铝的熔点 (填“大于”或“小于”)铝单质。 (5)某工厂废气中含有大量的有害气体,有害气体中的 CO、NO通过以下反应转化为无害气体,反应的化学程式为2CO+2NO 2CO2+X,其中X的化学式为 。 16.位于铁山港区的北海火力发电厂用煤作燃料.发电过程中能量转化是由最初的 能转化为电能,煤燃烧产生的 气体会引起温室效应. 三、实验探究题 17.某实验小组设计了下图所示的实验装置。 (1)甲同学认为若II装置中装有水,可用于制取并收集氧气,请写出K1、K2的开关顺序 。 (2)乙同学认为可以利用I、III装置验证二氧化碳的性质。若广口瓶B中盛放二氧化碳,A中盛放氢氧化钠溶液,烧杯中盛放稀盐酸,验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应,他的操作为 ,最终他看到了III中稀盐酸倒流入I中有气泡产生。 (3)丁同学认为将III的烧杯换成量筒,Ⅱ中的广口瓶装满水,则可以利用I、Ⅱ、III装置测定氢氧化钠样品中含碳酸钠杂质的质量分数,丁同学测定方法利用的化学反应的化学方程式是 ,你认为此方案是否可行,并简述理由 。 18.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列有关问