【步步高】2015年科学中考总复习第九单元 常见的化学反应（9份）

第九单元 常见的化学反应 (时间：45分钟　满分：100分) 可能用到的相对原子质量：H：1　C：12　O：16　Ca：40 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．(2013·江苏苏州)今年5月12 日是我国第五个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是 (　　) A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭 B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道 C．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号 D．人员被火势围困在高层建筑时，使用楼内电梯撤退 解析　当发生火灾时，电梯会因火灾而断电，所以不能选择电梯。 答案　D 2．(2013·苏州)下列反应属于置换反应的是 (　　) A．C＋O2CO2 B．Mg＋2HCl===MgCl2＋H2↑ C．2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4 D．2H2O22H2O＋O2↑ 解析　置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。 答案　B 3．(2013·青岛)控制变量法是实验探究的重要方法。利用如图所示的实验，不能实现的探究目的是 (　　) A．甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关 B．甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关 C．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 D．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触 解析　A．②中植物油的作用是隔绝氧气，看铁在只和水接触的条件下能不能生锈，故不能实现的探究目的； B．③中铁钉只和氧气接触，①中铁钉和氧气以及水同时接触，一段时间后，③中铁钉没有锈蚀，而①中铁钉锈蚀，通过①③对比说明铁钉锈蚀的条件之一是铁钉与水接触。故能实现探究目的； C．乙通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧对比可知，温度达到了白磷的着火点所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度，故能实现的探究目的； D．乙通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比可知，薄铜片上的白磷与氧气接触所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触，故能实现的探究目的；故选项为A。 答案　A 4．(2013·苏州)下列几种燃烧现象的叙述中，正确的是 (　　) A．煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟 B．浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃 C．硫在纯氧中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 D．甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸 解析　由于水不属于可燃物，所以浸透水的棉花球不会燃烧。 答案　A 5．(2013·南宁)下列化学方程式的书写，完全正确的是 (　　) A．CaCO3CaO＋CO2↑ B．Cu＋2AgNO3===2Ag＋Cu(NO3)2 C．2Fe＋6HCl===2FeCl3＋3H2↑ D．2KMnO4===K2MnO4＋MnO2＋O2 解析　A．反应条件应是高温，C.生成物应是氯化亚铁，D.缺反应条件，氧气缺气体符号。 答案　B 6．(2013·昆明)下列反应属于化合反应的是 (　　) A．2HgO2Hg＋O2↑ B．H2＋CuOCu＋H2O C．C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O D．C＋O2CO2 解析　多种物质生成一种物质的反应叫做化合反应，A.属于分解反应，B.属于置换反应，C.属于氧化反应，D属于化合反应。 答案　D 7．(2012·泰安)在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量见下表。该密闭容器中发生的反应属于 (　　) 物质 X Y Z Q 反应前的质量/g 2 2 84 5 反应后的质量/g 待测 24 0 14 A.分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应 解析　对于此类图表题目，可在表格下方加一行，进行分析： 物质 X Y Z Q 反应前的质量/g 2 2 84 5 反应后的质量/g 待测 24 0 14 参加反应的质量 ＋53 ＋22 －84 ＋9 显然Z是反应物，X、Y、Q是生成物，反应可表示为：Z→X＋Y＋Q，属于分解反应。 答案　A 8．(2013·宜宾)下列物质的性质中，属于化学性质的是 (　　) A．干冰易升华 B．浓盐酸易挥发 C．氢气可燃烧 D．氢氧化钠固体易潮解 解析　A．干冰易升华不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故A错误； B．浓盐酸易挥发不需要通过