《解决问题的策略》复习学案（导学案）六年级下册数学北师大版

《解决问题的策略》复习学案 【复习内容】北师大六年级下课本108页的内容。 【复习目标及重难点】1、学会多种解决问题的策略。(难点) 2、会选择合适的策略解题,提高思维水平。(重点) 【积累巩固】 得分: 一、阅读课本108、109页,看懂4种解决问题的策略,并能灵活运用与课本上的例题。 二、填空题。 1.如果◇=★+★+△,△=★+★+★+★,那么4个◇相当于( )个★。 2.用一根长12厘米的铁丝围成一个长方形或正方形(接头处忽略不计),有( )种不同的围法(边长取整厘米数),其中的面积最大是( )平方厘米。 3.小明有5元和2元的人民币共10张,面值是44元。5元的有( )张。 4.把红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个放到一个袋子里,至少要取( )个球,才可以保证取到两个颜色相同的球。 教室里有30人参加考试,这些人中至少有( )个人是同一个月出生的。 三、选择题。 1.星期天,妈妈要做很多家务:擦玻璃擦要20分钟,收拾厨房要15分钟,用全自动洗衣机洗衣服要45分钟,晾衣服要10分钟。妈妈干完所有事情,最少用( )分钟。 A.55 B.90 C.45 D.65 2.如右图,每个黑球的质量相同,每个白球的质量也相同。 一个黑球的质量是一个白球质量的( )倍。 A.2 B.3 C.4 D.5 四、解决问题。 1.已知:□+△=105,□-△=65,□+△+△=★,求□、△、★的值。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 2.一列客车和一列火车同时从甲、乙两地相对开出,已知客车每小时行120千米,客车与火车的速度比是3:2。两车开出1.5小时后相遇,甲、乙两地的铁路长多少千米? 3.体育场组织了一场乒乓球比赛。门票分A票与B票两种。 【当堂检测】 得分: 一、填空题。 1.有红、黄、蓝三种颜色的小球各5个,放入一个布袋里,至少取( )个球,可以保证取到颜色相同的球;至少取出( )个球,可以保证取出球中一定有黄色的球。 2.已知△+□=49,□+3=△,那么□=( ),△=( )。 3.右图中空白部分占正方形面积的( )(填分数)。 4.如右图,一块长方形草坪里有一条宽1米的曲折小路, ( 第 4 题 ) ( 第3题 )小路的周长是( )米,草坪的面积是( )平方米。 二、选择题。 1.有4根小棒,分别长1.5厘米、2.5厘米、3.5厘米、4厘米。每次从中选取3根,可以围成( )种不同的三角形。 A.1 B.2 C.3 2.现有15个零件,其中有一个较轻的次品,如果用天平称,至少称( )次可以保证找到这个零件。 A.3 B.2 C.4 3.已知△+□=○,△=2□(△、□、○都是整数),那么○不可能是( )。 A.15 B.25 C.45 D.60 三、解决问题。 1.六(1)班46名师生去大洋湾生态公园野营,一共租了10顶帐篷,正好全部住满。大帐篷和小帐篷各租了多少顶? 【能力提升】 1.南山小学六年级有三个班,每班人数都是45人,其中一班的男生人数和三班的女生人数相等,二班男生与女生的人数比是5:4。南山小学六年级男生一共有多少人? 2.甲、乙两车同时从A地开往B地,甲车到达B地后立即返回,在离B地45千米处与乙车相遇,甲、乙两车的速度比是3:2。相遇时,乙车行了多少千米? $