第一编 专题八 认识社会与价值选择（Word教参）-【优化指导】2023高考政治二轮复习高中总复习·第2轮（新教材）

专题八　认识社会与价值选择 考点一　探索认识的奥秘 1．实践及其与认识的辩证关系 实践的含义和特点 实践是人们改造客观世界的物质性活动。它有三个特点：客观物质性、主观能动性、社会历史性 实践和认识的辩证关系 实践决定认识 实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的 方法论：积极参加实践活动，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理 认识反作用于实践 正确的认识、科学理论对实践具有促进作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途 方法论：重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则 2.真理是具体的有条件的 内容阐释 方法论 真理的特点 客观性 真理最基本的属性是客观性。真理与谬误的界限不容混淆 要坚持真理，反对谬误，坚持“真理面前人人平等” 条件性 任何真理都有自己适用的条件和范围 要随着历史条件的变化，不断丰富、发展和完善真理 具体性 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 3.追求真理是一个过程 认识过程 反复性 人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成 与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理 无限性 人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程 上升性 从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程 角度❶ 实践与认识的辩证关系 　(2021·河北卷)2021年4月29日11时23分，中国空间站天和核心舱发射升空，准确进入预定轨道。天和核心舱发射成功，标志着我国空间站建造进入全面实施阶段，为后续任务展开奠定了坚实基础。中国空间站由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三个舱段构成。根据任务安排，空间站计划于2022年完成在轨建造，具备长期开展近地空间有人参与科学实验、技术实验和综合开发利用太空资源能力，转入应用与发展阶段。由此可见(　　) A．实践的发展不是一帆风顺的 B．人的实践活动是历史的发展着的 C．认识工具决定人的认识水平 D．科学实验是一种探索世界规律的思维活动 B　解析：天和核心舱发射成功，标志着我国空间站建造进入全面实施阶段，为后续任务展开奠定了坚实基础。根据任务安排，空间站计划于2022年完成在轨建造，转入应用与发展阶段。这说明人的实践活动是历史的发展着的，B正确；材料未涉及我国空间站建造经历的曲折历程，A排除；日益完备的认识工具可以促进人类认识的发展，但不能决定人的认识水平，C错误；科学实验是一种实践活动，不是思维活动，D错误。 (1)2021年12月9日，“天宫课堂”三位“太空教师”演示了微重力环境下细胞学实验、浮力消失实验等5个实验，整个实验过程中，天地通信链路畅通，视频画质达到1 080P的高清水平，展现了中国航天在图像领域的技术迭代。从认识论角度看，材料说明了什么道理？ 结论：人类能够不断克服太空探索中的规律限制。(　×　) 提示：科学技术进步推动了人类实践水平的提高，太空实验是有目的、有意识的能动性活动。 (2)神舟十三号航天员乘组进行两次出舱活动。翟志刚、叶光富在舱外作业，王亚平在舱内配合支持，共同完成了各项既定任务。从实践的特征看，这表明了什么？ 结论：实践活动受到人的认识活动的影响和制约。(　×　) 提示：科研活动具有社会历史性，科研是有目的、有意识的活动。 (3)为了成功出舱那一刻，航天员们每天都要在地面上反复进行出舱训练、失重训练、虚拟现实训练等模拟训练，为顺利执行任务打下了基础。从发展的角度看，这说明了什么？ 结论：量的变化的不断积累必然导致质的飞跃。(　√　) 角度❷ 真理是具体的有条件的 　2021年5月22日“祝融号”火星车成功驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测。我国对火星的探测，天问一号和祝融号只是一个开端，预计在2028年前后，我国将开展在火星采集样本并返回的尝试。除此之外，我国还计划发射木星探测器……我国对宇宙空间的探索将永不停步。对此认识不正确的是(　　) ①人们对同一个确定对象可能产生多个不同的真理性认识 ②人类认识是有限性与无限性的统一，在实践中发展认识 ③火星探测器延伸了人类的认识器官，能够推动认识发展 ④运动是物质的唯一特性和存在方式，是相对的、永恒的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B　解析：对同一个确定对象可能产生多个不同的认识，但真理性认识只有一个，①说法错误，符合题意；从对火星的探测到计划发射木星探测器，我国对宇宙空间的探索将永不停步，体现了探测器延伸了人类的认识器官，能够推动认识发展，人类认识是有限性与无限性的统一，在实