内容正文:
2022-2023学年第一学期线上模拟测试 六年级生物
第I卷选择题
1. 下列均属于生物的一组是( )
A. 珊瑚、细菌、水绵 B. 蘑菇、青蛙、机器人
C. 病毒、变形虫、鲸 D. 河水、河蚌、生石花
2. 春夏之交是出游的好时节,漫步中海公园,能看到一片生机勃勃的景象。下列有关生命现象的描述错误的是( )
A. 小草发芽——生物能生长和繁殖
B. 小鱼游来游去寻找食物——生物的生活需要营养
C. 野鸭看到人靠近,很快游走了——生物能对外界刺激做出反应
D. 一母生九子,连母十个样——生物具有遗传现象
3. 在调查活动中,下列行为正确的是( )
A. 攀爬采摘高处野果,了解植物特质
B. 避开不喜欢的动、植物
C. 采摘新鲜的野果,品尝果实味道
D. 如实记录观察结果
4. 环境中直接影响生物生活的因素有非生物因素和生物因素。下列不能体现生物因素对生物影响的是( )
A. 螳螂捕蝉,黄雀在后 B. 一山不容二虎
C. 种豆南山下,草盛豆苗稀 D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
5. 下列有关生物科学探究和实验的说法错误的是( )
A. “探究光对鼠妇生活影响”时,除光照外,其他条件都是适宜条件
B. “制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时,应先在载玻片上滴一滴清水
C. 用铅笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方
D. 观察草履虫时加入盐粒,会逃离,说明草履虫能对刺激作出反应,趋利避害
6. 苏辙有“苦寒坏我千竿绿,好雨还催众笋长”诗句。下列选项中,与该诗句体现的生物与环境关系一致的是
A. 蚯蚓的活动使土壤疏松 B. 全球变暖导致珊瑚虫死亡
C. 蚜虫滋生造成小麦减产 D. 野兔泛滥加速草场退化
7. 下列诗句中描述的现象与所对应的影响因素,不匹配的是( )
选项
诗句
影响因素
A
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
温度
B
近水楼台先得月,向阳花木早逢春
光照
C
种豆南山下,草盛豆苗稀
土壤
D
随风潜入夜,润物细无声
水分
A. A B. B C. C D. D
8. 下列可以看成一个生态系统的是( )
A. 西湖公园里的所有生物 B. 榕江中的鱼类和水
C. 一块农田里的所有非生物 D. 一条小河
9. 如图是某生态系统示意图,下列相关叙述正确的是
A. 生态系统中的能量最终来自②
B. ②→③→④→⑤构成一条食物链
C. 生态系统是由生产者、消费者、分解者组成
D. 若有毒物质进入生态系统,④体内积累毒素最多
10. 下图为某草原生态系统中草、田鼠、蛇、猫头鹰四种生物所含能量的关系。其中丙最可能代表( )
A. 草 B. 田鼠 C. 蛇 D. 猫头鹰
11. 2021年7月20日,河南暴雨造成了严重的城市内涝,大量设施受损,农作物被淹,“海绵城市”一词又进入了大众视野。在提升城市排水系统时要优先考虑把有限的雨水留下来,优先考虑更多利用自然力量排水,建设自然积存、自然渗透、自然净化的“海绵城市”成为了当下很多城市需要解决的突出问题。关于上述资料,下列说法错误的是( )
A. 城市生态系统的自动调节能力比森林生态系统弱
B. 农作物被淹之后,大量死亡,这是水分对生物影响
C. 湿地生态系统能够净化水质,蓄洪抗旱,有“地球之肾”之称
D. 城市生态系统中的生物最终能量来源是太阳能
12. 生物圈是地球上最大的生态系统,是人类和其他生物共同生活的唯一家园。有关叙述正确的是( )
A. 生物圈的资源取之不尽,用之不竭
B. 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈
C. 生物圈中的生物能影响和适应环境
D. 生态系统由生产者、消费者和分解者组成
13. 图1是显微镜构造示意图,图2是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤,图3是观察该装片时看到的甲、乙两个视野。下列有关描述错误的是( )
A. 图1中在转动⑤下降镜筒时,眼睛要注视③
B. 图2中制作临时装片的正确操作顺序是cdba
C. 图3中甲变成乙应转动图1中的③
D. 出现图3中甲⑦的现象,是由于图2中的a操作不规范
14. “中国梦”被定义为“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想”。用显微镜观察“中国梦”,看到的物像是( )
A. B. C. D.
15. 如图,用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同的放大倍数下,观察到甲、乙视野。下列描述正确的是( )
A. 图中显微镜的最大放大倍数为56倍
B. 要由甲视野到乙视野,首先应将装片向左移动
C. 甲视野的放大倍数比乙大
D. 外界光线弱时,使用较小光圈和平面镜
16. 下面是某类生物的细胞结构和功能概念图,其中①②分别表示( )
A. 细胞膜 细胞核 B. 细胞壁