重庆市杨家坪中学2022-2023学年九年级上学期期末考试历史试题

重庆杨家坪中学初2023届九年级 第三次学情调研 历史作业 (开卷本卷共两个大题, 满分 50分,与道德与法治学科共用90分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上, 不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束答题卡收回。 一、选择题:本大题共 15小题,每小题 1分, 共 15分。在备选答案中只有一项是符合题 目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1.观察下列三幅图片, 从中获取的信息正确的是 出土的甲骨文 古埃及罗塞塔石碑 《汉谟拉比法典》 石柱 A.甲骨文的出土, 有力证明了我国文字可考的历史从夏朝开始 B.罗塞塔石碑碑文有楔形文字, 是研究古埃及历史的珍贵资料 C.《汉谟拉比法典》的出现,说明印度河流城很早就进入了文明时代 D.体现了世界文明的多样性 2.关于古希腊的民主政治,苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、 吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。” 这段话 A.认为抽签选举危害性很小 B.高度评价雅典的民主政治 C.揭示了雅典民主的弊端 D.没有人愿意通过抽签参与政治 3.考古学家在今天阿富汗北部的阿伊 ·卡努姆地区发现了一座城市遗址,其中有希腊式 的露天剧场、市政厅和一个图书馆。对该城市建设者最合理的推测是 A. 亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国 4.“虽然古代希腊没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面独领风骚。 ”以下四项中不能为上述言论提供史料实证的是 A.雕塑艺术中的杰作《掷铁饼者》 B.法学成就《十二铜表法》 C.宝贵的文学遗产《荷马史诗》 D.德谟克利特提出了“原子论” 5.“城市运动,比任何其他中世纪运动更明显地标志着中世纪时代的消逝和近代史的开 端。”以下能为材料观点提供支撑的史实是 A.农业技术提高、商业贸易发展、人口增长等 B.城市居民采取金钱赎买、武力斗争争取自治 C.国王给封建主领地上的城市颁发“特许状” D.市民阶级逐渐形成、出现早期的资产阶级 6.《查士丁尼法典》的序言说:“皇帝的威严、光荣不但依靠武器,而且须用法律来巩固。 这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这说明该法典的目的在于 A.宣扬皇帝的权威至高无上 B.利用法律维护统治 C.强调法律在和平时期的作用 D.消除战争带来的社会隐患 7.日本留学生对于唐朝实行均田制,制定律令,建立中央集权制国家,国泰民安,文化 繁荣的大好形势,深为赞赏。回国后,积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范,实行改 革,史称“大化改新”。下列内容能体现以“唐朝为典范”的有 ①孝德天皇实行的自上而下的改革 ②建立天皇为中心的中央集权制度 ③国家将土地分给公民,统一赋税 ④承认土地私有,推行地税改革 第 4页 共 4页学科网(北京)股份有限公司 A.①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 8.“阿拉伯在后古典时代的远距离贸易网络中占有突出地位。公元3世纪以后,阿拉伯 成为东方的中国和印度与西方的波斯和拜占庭之间的贸易往来中日益重要的链条。” 此材料 A.肯定了阿拉伯在古代文明交流中的纽带地位 B.赞叹了阿拉伯创造的灿烂文化 C.指明了伊斯兰教在阿拉伯社会的重要作用 D.谴责了阿拉伯帝国的侵略扩张 9.“三大世界性宗教的形成,影响了世界各大古典文明体系的特点。”下列关于世界三 大宗教的表述不正确的是 A.佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲,基督教的产生地在欧洲 B.基督教在中古欧洲垄断了文化教育 C.伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合 D.佛教反对将人分为等级,主张“众生平等” 10.“把世界各个地区连在一起,拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地 区互相隔绝和孤立发展的局面,从而开启了真正意义上的世界史。”材料所说的是哪一 历史事件 A.殖民掠夺 B.新航路的开辟 C.文艺复兴 D.工业革命 11.汤恩比说:“顺利地在旧瓶子里装进新酒,还不至于引起旧瓶爆炸。”“可以说是 一种宪法方面的胜利,这种胜利应该当作一种惊人的技艺。”他评价的是 A.英国资产阶级革命后确立了君主立宪制 B.美国独立战争后建立了联邦制国家 C.拿破仑建立法兰西第一帝国 D.辛亥革命后成立了中华民国 12.拿破仑和华盛顿是同处一个大时代的政治家。他们在历史贡献方面的相同之处是 A.赢得了民族独立 B.维护了国家的统一 C. 打击了欧洲封建势力 D.推动了资产阶级民主政治的进程 13.某文献提到:“工人变成赤贫者,贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出,资产阶级再不能做社会的统治阶级了,再不能把自己阶级的生存条件当做支配 一切的规律强加于社会了”。据此推断“某文献”是 A.《权利法案》 B.《人权