河南省南阳市第一完全学校2022~2023学年九年级上学期期末历史试题

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2023-01-11
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内容正文:

2022年秋期九年级期终调研测试试卷 历 史(开卷) 注意事项: 1.本试卷共6页,两个大题,25个小题。满分50分,考试时间50分钟,考试方式为开卷考试。 2.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1. 历史遗迹是我们了解历史的重要手段。观察下图历史遗迹,有助于我们探究狮身人面像罗塞塔石碑上的象形文字 ( ) A.非洲古代文明 B.欧洲古代文明 C.西亚古代文明 D.南亚古代文明 2. 欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河,在与蒙昧和野蛮的交战中,逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的发祥地是( ) A.古代埃及 B.古代印度 C.古巴比伦 D.古希腊 3. 《十二铜表法》第三表第二条规定:“期满债务人不还债的,债权人得拘之,押其到长官前申请执行。”这说明《十二铜表法》( ) A.审批程序缺乏公正性 B.限制了贵族曲解法律 C.注重私有财产的保护 D.保障了奴隶主的利益 4. “自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。”材料表明中世纪西欧城市的兴起( ) A.有利于欧洲社会的稳定 B.推动了欧洲社会的转型 C.使市民获得了自治权力 D.促进了欧洲资本主义发展 5. 日本在中古时期经历了很长时间的“以华为师”阶段,其中又以唐代为最盛,这一时期日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革,这一历史事件( ) A.使日本从奴隶社会过渡到封建社会 B.开启了日本近代化进程 C.使日本进入幕府统治时期 D.是为了维护奴隶主阶级的利益 6. 14-16世纪,世界发生剧变,西欧进入了“人被发现”“世界被发现”的时代。对这个时代理解正确的是( ) A.两个“发现”都促进了早期资本主义的发展 B.两个“发现”分别是文艺复兴和英国资产阶级革命 C.两个“发现”都促进了世界殖民体系的形成 D.“剧变”指的是封建社会逐渐取代奴隶社会的过程 7. 文艺复兴时期,学者们不仅研究柏拉图和亚里士多德,还研究欧几里得和阿基米德及其对物理学和数学研究的贡献。这表明文艺复兴( ) A.全面复活希腊的古典文化 B.有利于近代科学的产生 C.开始追求世俗人生的乐趣 D.不再以宗教为主要题材 8. 据统计,仅1500-1650年的150年间西班牙在美洲搜刮了1.6万吨白银和180吨黄金。15-19世纪的近400年间,黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这主要反映了 ( ) A.“三角贸易”的互利性 B.原始积累的重要性 C.商品贸易的普遍性 D.殖民活动的原始性 9. 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。三国的资产阶级革命相同目标是( ) A.打击欧洲封建势力 B.实现民族解放独立 C.建立资产阶级统治 D.废除君主专制制度 10. 如图所示历史事件虽属于不同的领域,但它们有共同的历史背景,这一历史背景是( ) A. 殖民扩张和殖民掠夺的影响 B. 工业革命的影响 C. 民族解放运动发展的影响 D. 启蒙运动的影响 11. 1963 年马丁•路德•金在一次演说中提到“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”这位“伟大的美国人”是 ( ) A. 华盛顿 B. 林肯 C. 罗斯福 D. 尼克松 12. 明治维新期间,日本一开始全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯。后来,出现了许多矛盾,所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化因素。由以上可见,明治维新( ) A. 始终全盘西化 B. 彻底根除封建制度 C. 有选择地西化 D. 走上对外侵略道路 13. 1910年,美国电话增加到700万台,出现了无线电广播,无线电发展到电子管时代。20世纪初,美国出现了电影院。这一系列的社会变化得益于( ) A. 工业革命的开展 B. 蒸汽动力的出现 C. 通讯工具的发明 D. 电力的广泛应用 14. 19世纪60年代,普鲁士学龄儿童人学率达97.5%;1900年英国初等学校在校生比1870年增加了5倍;1903年法国已婚男子和女子的文盲数量分别降至4.4%和6.3%。这主要是由于( ) A. 工业化的发展 B. 人口快速增长 C. 城市化的发展 D. 人口素质提高 15. 第一次世界大战后,英国首相劳乔治宣称:“搜遍德国人的口袋,也要把钱找出来。”私下却说:“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”由此可见 ( ) A. 英国向德国勒索钱财意在20年后发动战争 B.

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