内容正文:
第3讲 二次根式
考法一:二次根式的性质
1.(2022·江苏常州·统考中考真题)若二次根式有意义,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】解:由题意得:
,
,
故选:A.
2.(2022·江苏苏州·统考中考真题)下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】A. ,故A不正确;B. ,故B正确;C. ,故C不正确;D. ,故D不正确;故选B.
3.(2022·江苏镇江·统考中考真题)使有意义的x的取值范围是( )
【答案】x≥3
【解析】解:若,原根式有意义,
,
故答案为.
4.(2022·江苏扬州·统考中考真题)若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______.
【答案】
【解析】解:∵在实数范围内有意义,
∴x-1≥0,
解得x≥1.
故答案为:x≥1.
5.(2021·江苏宿迁·统考中考真题)若代数式有意义,则的取值范围是____________.
【答案】任意实数
【解析】解:∵,
∴>0,
∴无论x取何值,代数式均有意义,
∴x的取值范围为任意实数,
故答案为:任意实数.
1.;
2.;
3.;
4. 积的算术平方根的性质:;
5. 商的算术平方根的性质:.
6.若,则.
7. 与的异同点:
(1)不同点:与表示的意义是不同的;表示一个正数a的算术平方根的平方,而表示一个实数a的平方的算术平方根;在中,而中a可以是正实数,0,负实数.但与都是非负数,即.因而它的运算的结果是有差别的, ,而。
(2)相同点:当被开方数都是非负数,即时,;时,无意义,
而。
1.(2022·江苏无锡·无锡市天一实验学校校考模拟)下列各式正确的是 ( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】解:A、,故该选项错误,不符合题意;B、,故该选项错误,不符合题意;C、,故该选项错误,不符合题意;D、∵,
∴
,故该选项正确,符合题意.
故选D.
2.(2022·江苏常州·常州市朝阳中学校考二模)要使代数式有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠2 B.x≥2 C.x>2 D.x≤2
【答案】B
【解析】解:根据题意,得x−2≥0
∴x≥2
故选:B.
3.(2022·江苏南通·校考模拟)要使式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】解:由题意得:x-7≥0,
解得:x≥7,
故选:A.
4.(2022·江苏苏州·校考模拟)若,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】根据题意得,
解①得,;解②得,;∴
所以,的取值范围是,
故答案为:
5.(2022·江苏淮安·统考一模)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________.
【答案】
【解析】解:由题意得:,解得:.
考法二:二次根式的运算
1.(2021·江苏泰州·统考中考真题)下列各组二次根式中,化简后是同类二次根式的是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
【答案】D
【解析】A、,与不是同类二次根式,故此选项错误;B、,与不是同类二次根式,故此选项错误;C、与不是同类二次根式,故此选项错误;D、,,与3是同类二次根式,故此选项正确.故选:D.
2.(2021·江苏南京·统考中考真题)计算的结果是________.
【答案】
【解析】解:原式=;故答案为:.
3.(2022·江苏泰州·统考中考真题)计算:
(1)计算:;
(2)按要求填空:
小王计算的过程如下:
解:
小王计算的第一步是 (填“整式乘法”或“因式分解”),计算过程的第 步出现错误.直接写出正确的计算结果是 .
【答案】(1)
(2)因式分解;三和五;
【解析】(1)解:原式;
(2)解:由题意可知:
故小王的计算过程中第三步和第五步出现了错误;最终正确的计算结果为.
故答案为:因式分解,第三步和第五步,
4.(2021·江苏宿迁·统考中考真题)计算:4sin45°
【答案】1
【解析】解:原式.
5.(2021·江苏苏州·统考中考真题)先化简再求值:,其中.
【答案】,
【解析】解:原式.
当时,原式.
1.二次根式的乘除运算
①运算结果应满足以下两个要求:应为最简二次根式或有理式;分母中不含根号.
②注意知道每一步运算的算理;
2.二次根式的加减运算:先化为最简二次根式,再类比整式加减运算,明确二次根式加减运算的实质;
3.二次根式的混合运算
③对二次根式的混合运算首先要明确运算的顺序,即先乘方、开方,再乘除,最后算加减,如有括号,应先算括号里面的;
④二次根式的混合运算与整式、分式的混合运算有很多相似之处,整式、分式中的运算