第03讲 二次根式-备战2023年中考数学考点总结+真题再现模拟练(江苏专用)

2023-01-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 二次根式的概念及性质,二次根式的乘除,二次根式的加减,二次根式的应用
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.10 MB
发布时间 2023-01-11
更新时间 2023-04-26
作者 xkw_49043824
品牌系列 -
审核时间 2023-01-11
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来源 学科网

内容正文:

第3讲 二次根式 考法一:二次根式的性质 1.(2022·江苏常州·统考中考真题)若二次根式有意义,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:由题意得: , , 故选:A. 2.(2022·江苏苏州·统考中考真题)下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】A. ,故A不正确;B. ,故B正确;C. ,故C不正确;D. ,故D不正确;故选B. 3.(2022·江苏镇江·统考中考真题)使有意义的x的取值范围是( ) 【答案】x≥3 【解析】解:若,原根式有意义, , 故答案为. 4.(2022·江苏扬州·统考中考真题)若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______. 【答案】 【解析】解:∵在实数范围内有意义, ∴x-1≥0, 解得x≥1. 故答案为:x≥1. 5.(2021·江苏宿迁·统考中考真题)若代数式有意义,则的取值范围是____________. 【答案】任意实数 【解析】解:∵, ∴>0, ∴无论x取何值,代数式均有意义, ∴x的取值范围为任意实数, 故答案为:任意实数. 1.; 2.; 3.; 4. 积的算术平方根的性质:; 5. 商的算术平方根的性质:. 6.若,则. 7. 与的异同点: (1)不同点:与表示的意义是不同的;表示一个正数a的算术平方根的平方,而表示一个实数a的平方的算术平方根;在中,而中a可以是正实数,0,负实数.但与都是非负数,即.因而它的运算的结果是有差别的, ,而。 (2)相同点:当被开方数都是非负数,即时,;时,无意义, 而。 1.(2022·江苏无锡·无锡市天一实验学校校考模拟)下列各式正确的是 (    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解:A、,故该选项错误,不符合题意;B、,故该选项错误,不符合题意;C、,故该选项错误,不符合题意;D、∵, ∴ ,故该选项正确,符合题意. 故选D. 2.(2022·江苏常州·常州市朝阳中学校考二模)要使代数式有意义,则x的取值范围是(  ) A.x≠2 B.x≥2 C.x>2 D.x≤2 【答案】B 【解析】解:根据题意,得x−2≥0 ∴x≥2 故选:B. 3.(2022·江苏南通·校考模拟)要使式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:由题意得:x-7≥0, 解得:x≥7, 故选:A. 4.(2022·江苏苏州·校考模拟)若,则的取值范围是______. 【答案】 【解析】根据题意得, 解①得,;解②得,;∴ 所以,的取值范围是, 故答案为: 5.(2022·江苏淮安·统考一模)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________. 【答案】 【解析】解:由题意得:,解得:. 考法二:二次根式的运算 1.(2021·江苏泰州·统考中考真题)下列各组二次根式中,化简后是同类二次根式的是(  ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】D 【解析】A、,与不是同类二次根式,故此选项错误;B、,与不是同类二次根式,故此选项错误;C、与不是同类二次根式,故此选项错误;D、,,与3是同类二次根式,故此选项正确.故选:D. 2.(2021·江苏南京·统考中考真题)计算的结果是________. 【答案】 【解析】解:原式=;故答案为:. 3.(2022·江苏泰州·统考中考真题)计算: (1)计算:; (2)按要求填空: 小王计算的过程如下: 解:                                    小王计算的第一步是 (填“整式乘法”或“因式分解”),计算过程的第 步出现错误.直接写出正确的计算结果是 . 【答案】(1) (2)因式分解;三和五; 【解析】(1)解:原式; (2)解:由题意可知: 故小王的计算过程中第三步和第五步出现了错误;最终正确的计算结果为. 故答案为:因式分解,第三步和第五步, 4.(2021·江苏宿迁·统考中考真题)计算:4sin45° 【答案】1 【解析】解:原式. 5.(2021·江苏苏州·统考中考真题)先化简再求值:,其中. 【答案】, 【解析】解:原式. 当时,原式. 1.二次根式的乘除运算 ①运算结果应满足以下两个要求:应为最简二次根式或有理式;分母中不含根号. ②注意知道每一步运算的算理; 2.二次根式的加减运算:先化为最简二次根式,再类比整式加减运算,明确二次根式加减运算的实质; 3.二次根式的混合运算 ③对二次根式的混合运算首先要明确运算的顺序,即先乘方、开方,再乘除,最后算加减,如有括号,应先算括号里面的; ④二次根式的混合运算与整式、分式的混合运算有很多相似之处,整式、分式中的运算

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