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2022年秋季学期七年级生物学科期中教学质量检测试卷
一、选择题
1.相信你认识了不少生物,也学会了区别生物和非生物,下列属于生物的是()
A珊瑚
B.孔子鸟化石
C.石头上的青苔
D.慢慢长大的钟乳石
2.在显微镜下观察一滴河水,发现有一些绿色颗粒。这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据
的是()
A.身体呈绿色
B.能排出废物
C.需要营养
D.能对外界刺激作出反应
3.生物种类的多样性实质上是()
A基因的多样性
B.生物数量的多样性
C生态系统的多样性
D.生物形态的多样性
4.下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征,不相符的是()
选项
诗词
生物的特征
A
穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
生长发育
9
春色满园关不住,
一
枝红杏出墙来
对外界刺激作出反应
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
能繁殖
D
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
排出体内的废物
A.A
B.B
c.c
D.D
5,下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况,这反映了生物多样性中的
被子植物
裸子植物
蕨类植物
鸟类
爬行两栖类
哺乳类
1822种
23种
148种
214种
75种
38种
A,生态系统的多样性
B.生物种类(物种)多样性
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C.基因(遗传)多样性
D.生物数量多样性
6.在我省生长着外来物种薇甘菊,它茂密的藤蔓缠绕或者覆盖住当地植物,夺走本属于当地植物的阳光和
养料,严重影响着当地植物的生长。薇甘菊与当地植物的关系是
A捕食关系
B.寄生关系
C.竞争关系
D.共生关系
7.实验研究法包括几个重要的步骤,其顺序一般是〔)
①收集与问题相关的信息;②发现并提出问题:③实施实验并记录:④设计实验方案:⑤作出假设:⑥得
出结论;⑦分析实验现象
A.①②⑤④3⑦⑥
B.②①⑤4③X7⑥
C.②①⑤④⑥③⑦
D②⑤④③①⑦⑥
8.某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时,分早、中、晚三次,分别测量篮球场,草地和树林中的湿
度,并记录数据,他们采用的主要研究方法是()
A实验法
B.调查法
C.观察法
D.比较法
9.在实验设计中,下列选项不能作为一组对照的是()
A.有光和无光
B.有空气和无空气
C.有光和无空气
D.有水分和无水分
10.在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时,将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的
目的是()
A作重复实验以减少误差
B.将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
C.研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠
D.将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组
11.下列四个实验装置中,哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学()
染
玻璃板
木
木板玻璃板
木板玻璃板
湿士干士
12.某同学设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,一组放在阳光
下,另一组放在黑暗透气的纸盒里,他想要探究的问题是()
A,水分对小麦种子萌发是否有影响
B.光照对小麦种子萌发是否有影响
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C.空气对小麦种子萌发是否有影响
D.温度对小麦种子萌发是否有影响
13.下图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是
细胞壁
A
b
含能量转换器
造传控制中心
AA是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜
B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”
C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体
D细胞进行分裂时,C先由一个分成两个
14.显微镜是学习生物学需要用到的放大仪器。下列有关说法中正确的是()
A若在视野中看到草履虫逆时针游动,则玻片上草履虫实际游动方向为逆时针
B.低倍物镜调换成高倍物镜,应转动转换器,并微调粗准焦螺旋
C.制作叶切片、人血涂片用于临时观察,都进行了染色步骤,观察效果更好
D.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加清水的目的是为了保持细胞形态
15.下列有关显微镜的操作,正确的是()
A显微镜视野较暗,应选用平面镜
B.换用高倍镜后,只能调节细准焦螺旋使物像更清晰
C.要将视野右下方的气泡从视野中移出,最快的方法是向右下方移动玻片
D.转动粗准焦螺旋使镜筒上升时,应从侧面注视物镜
16.使用显微镜时,可参照如图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为()
+污物移动—+在①上
移动装片
→污物不动→转动目镜
污物移动污物不动
在②上
在物镜上
A.装片、目镜
B.装片、装片
C.目镜、目镜
D.目镜、装片
17.小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了
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如下总结,其中不正确的是()
A.物像偏左方--向右移动玻片
B.物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜
C.视野较暗--用凹面镜和大光圈
D.物像不清晰·-调节细准焦螺旋
18.如图是在显微镜下