2023年中考化学一轮专题训练科学探究题

2023年中考化学一轮专题训练：科学探究题 1．（2022·内蒙古赤峰·统考二模）水煤气是一种较清洁的气体燃料，由碳粉和水蒸气反应制得。某研究性学习小组同学为探究水煤气的成分，对此进行如下探究： 探究一：制备水煤气时利用木炭的化学性质是什么？ (1)小组设计如图甲所示装置进行实验（左边加热装置未标出），酒精灯上加网罩，其作用是_______，水煤气用碳粉和水蒸气发生反应制得，反应过程中碳粉夺取水中的氧，使水发生了还原反应，说明碳粉具有_______性（填“氧化”或“还原”）。 探究二：水煤气的成分是什么？ 【猜想与假设】小米说：水煤气中可能是CO2、H2、O2、CO。 (2)小联说：不可能含有CO2，由于_________。 (3)小想说：也不可能含有O2，从安全性角度考虑，是由于________；于是，该小组同学认为：该气体可能是含有H2和CO。 【查阅资料】可用足量的澄清石灰水来检验和吸收二氧化碳气体；无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。 【进行实验】将制得的水煤气依次通过图乙装置中，观察到的现象如下： 实验装置 实验操作的目的 实验现象 A、B 净化水煤气      ________ C 利用水煤气还原氧化铜 黑色粉末变红 D和E 检验反应后的产物 D中变蓝，E中变浑浊 F 燃烧处理尾气 产生蓝色火焰 【得出结论】 (4)水煤气的成分中含有_________；若D装置与E装置位置颠倒，造成的不良后果是__________。 2．（2022·安徽宣城·模拟预测）在“新冠肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质和“富氧空气”差不多。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究，进行以下实验。 实验一：混制“富氧空气” (1)用高锰酸钾制取氧气 ①写出反应的化学方程式______； ②仪器名称：C______； ③组装发生装置所需的仪器______（选填标号）（如下图）。 (2)混制“富氧空气” 如图2，用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”，气体应从装置中的管______（选“a”或“b”）通入，先通入氮气排出120mL水，再通入氧气排出______mL水。 实验二：测定“富氧空气”中氧气的体积分数 用如图3装置测定“富氧空气”中氧气的体积分数（集气瓶中“富氧空气”体积为100mL，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷）。操作过程如下： i、往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为V1mL； ii、用电点火装置点燃红磷，充分反应； iii、打开止水夹，待右侧量筒内液面不再变化时，排出气球中的气体，调节两边液面在同一水平面上，读出量筒内水的体积为V2mL。 试回答问题： (3)气球的作用______； (4)操作ii中可观察到现象______，反应的化学方程式______； (5)本次实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为______（用含V1、V2的式子表示）。 (6)若读取V1时仰视，读取V2时俯视，则测得实验结果______（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 3．（2022·广东佛山·校考一模）根据提供的实验装置回答问题。 I.氧气的制取实验： (1)写出用装置B制取O2的化学反应方程式________。该装置中棉花团的作用是_________，图中装置有一处明显的错误是_______。 (2)氧气的收集： 【步骤1】用装置D收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。 【步骤2】用装置D收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。 【步骤3】用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。 实验数据： 实验1 实验2 实验3 氧气的体积分数（%） 79.7 79.6 79.9 88.4 89.0 87.9 90.0 89.8 89.3 氧气的平均体积分数（%） 79.7 88.4 89.7 数据分析： ①由步骤1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是________。 ②不考虑操作因素，步骤3获得的氧气体积分数不能达到100%的原因可能是_______。 A氧气不能用排水法收集 B．收集的氧气中混有水蒸气 C．产生的氧气本来就不纯 II、CO2的制取和性质实验： (3)实验室制取CO2的发生装置是________（填字母序号）。 (4)有同学将实验室制得的CO2通入装置E，石灰水未变浑浊，于是作如图2探究： ①装置H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是_________。 ②装置G的作用是______。 (5)CO2