[中学联盟]吉林省磐石市三棚中学七年级信息技术（苏教版）上册教案：21初识演示文稿

章节名称 第二章 保护我们的家园 第一节初识演示文稿 计划学时 1 学习内容分析 这是初一信息技术的一节基础知识课，通过老师的讲解与学生的自主探究，使学生了解powerpoint的基本要素，基本工具和基本步骤，以及能对powerpoint界面进行简单的设计。 学习者分析 现在学生经常看到老师做的课件，对课件是如何制作出来的有极大的兴趣，但是课件的制作与以前学习过的知识有着许多的不同，所以在介绍新知识要循序渐进，语言表达让学生能容易理解，让学生的主动参与对课件如何制作有更直观的了解。 教学目标[来源:Z_xx_k.Com][来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学|科|网Z|X|X|K] 课程标准：培养学生对信息技术的兴趣和意识以及良好的信息素养[来源:学科网] 知识与技能：学生对课件制作有初步的了解，掌握课件制作的基本步骤对界面设计有一定的设计能力 过程与方法：讲授为主，通过教学情境的设计调动学生的学习积极性，在学生主动思考中掌握新知体会自主学习的乐趣，教师及时给学生解疑 情感、态度与价值观：通过对课件制作的培养学生的审美能力和策划组织能力；培养学生探究意识、创新精神。 教学重、难点及解决措施 重点：课件制作的基本步骤；难点：界面的设计。解决措施：对课件制作的步骤，先让学生动脑思考，制作课件应该从哪里入手，教师根据学生回答，加以整理，最后形成流程图；界面的设计，教师提出注意事项，学生动手制作简单的设计图，教师提出意见。 教学设计思路 信息技术应用分析 知识点 学习水平 媒体内容与形式 使用方式 使用效果 课件制作基本步骤 学生大致能说出课件制作的基本步骤 文稿 多媒体教室 直观的加深对网页制作流程的印象 课件总体设计 能设计出简单合理的设计图 幻灯片 多媒体教室 提供设计思路 教学过程（可续页） 教学环节 教学内容 所用时间 教师活动 学生活动 设计意图 引导 同学们都见过老师们演示的课件，要是学会自己也能制作出好看的课件就好了，同学们也想有自己的课件吗？我们今天一起来学习如何？ 2’ 教师调动学生的学习积极性。 提高注意力 提高学生学习积极性 教学过程 1、提出问题让学生思考，介绍powerpoint的基本要素，使用的基本工具 2、学生探究课件制作