第04课 从因特网获取信息（教案）-2019-2020学年上学期七年级信息技术同步精品课堂（苏科2018版）

教 学 设 计 所属章节 第1章 走进信息世界 第2节 信息的获取与管理 课题 从因特网获取信息 课时 1 课时 授课时间 上课班级 课标要 求 1. 了解关键字的意义以及常见搜索引擎的特性 2. 能将网页以及网页中的信息保存到计算机中 3. 掌握信息下载的方法 学 习 目 标 1. 信息意识：了解网络资源的分类 2. 计算思维：掌握从因特网获取信息的过程 3. 数字化学习与创新：利用因特网资源进行学习 4. 信息社会责任：树立正确意识，提高对信息保护的法律意识 重难点 1. 搜索引擎对的使用 2. 网络资源的下载 准备 课件 教 学 过 程 教学内容 教 学 活 动 设计意图 教学引入 新课讲授 知识点： 访问专题网站 知识点： 认识搜索引擎 知识点： 搜索引擎的使用 知识点： 目录搜索 （补充） 知识点： 网络资源下载 不同资源下载方式体验 知识总结 师：从因特网收集信息，是人们获取信息的重要途径之一。通过访问专题网站，可以获取与特定主题相关的，较为系统、全面的信息；使用搜索引擎可以搜索到世界各地的网络信息，今天我们一起走进因特网的世界。 师：老师准备了一些网站的图标，同学们看看熟不熟悉，这些网站分别是做什么的？ 学生讨论，回答。 师：很明显以上这些网站都是同学们经常访问的，同时这些网站给我们的生活带来了极大的便利。试想，你能在腾讯视频网站上购买火车票吗？你能在作业帮网站上订外卖吗？可见，这类网站有着专属的业务，这类有着明确主题和规划的网站就叫做：专题网站。 同学们可以结合实际生活谈谈你见过或是使用过的专题网站有哪些吗？这些网站是做什么的呢？ 学生讨论，交流。 师：看来同学们的生活经历很丰富，给大家分享了很多好用又方便的专题网站。但是现在又有个问题，当我有个需求我又不知道去访问哪个专门的网站，应该怎么办呢？ 生：问百度啊！ 师：很好，同学们都知道一句话：“凡是问度娘”，可见同学们已经养成了使用互联网的习惯。那大家知道百度 是哪一类的网站吗？他是我们刚才学习的专题网站吗？ 生：不是专题网站，是搜索网站。 师：很好，我们知道他不是专题网站，他的主要功能是搜索，我们把这类网站叫做“搜索引擎”，常用的有百度，必应，搜狗等。就像我们的字典一样，我们想要