第四章 命题点5 等腰三角形的性质与判定(基础知识训练册)-【一战成名】2023贵州贵阳中考数学考前新方案中考总复习

2023-02-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 等腰三角形的定义及性质,等腰三角形的判定
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 贵州省
地区(市) 贵阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 678 KB
发布时间 2023-02-01
更新时间 2023-04-09
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·考前新方案
审核时间 2023-01-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36985201.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一战成名·贵阳数学 命题点5 等腰三角形的性质与判定(必考 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ) 2022版课标要求 理解等腰三角形的概念,探索并证明等腰三角形的性质定理:等腰三角形的两个底角相等;底边上的高 线、中线及顶角平分线重合.探索并掌握等腰三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形. 探索等边三角形的性质定理:等边三角形的各角都等于60°.探索等边三角形的判定定理:三个角都相 等的三角形(或有一个角是60°的等腰三角形)是等边三角形. 要点归纳 1.等腰三角形(含等边三角形)的性质与判定 名称 等腰三角形 (△ABC,BC为底边,AD为高线) 等边三角形 (△ABC,AD为高线) 图形 (AD=h,BC=a) (AD=h,BC=a) 性质 (1)两腰    ,两底角    (等 边对等角),即AB=    ,∠B=     ; (2)顶角平分线、底边上的中线、底边上 的高    (三线合一),即 AD 是    的平分线,也是BC边的     ; (3)是轴对称图形,有  条对称轴 (1)三条边   ,即AB   BC  AC; (2)三个内角  ,且每个内角都等于   ; (3)是轴对称图形,有    条对称轴 判定 (1)有两条边    的三角形是等腰 三角形(定义); (2)有两个角    的三角形是等腰 三角形(等角对等边) (1)三条边都    的三角形是等边三 角形(定义); (2)三个角都    的三角形是等边三 角形; (3)有一个角是    的等腰三角形是 等边三角形 面积 S=12ah S= 1 2ah= 槡3 4a 2(h=槡32a) 56 一战成名·贵阳数学 【核心归纳6】“三线合一”的应用 (1)利用“三线合一”求角 (人教八上P82T4改编)如图①,在△ABC中,∠BAC=100°,AD⊥BC,垂足为D,AB=AC, 求∠B,∠C,∠BAD,∠CAD的度数. 【自主解答】 图① (2)利用“三线合一”求线段的长 (人教八上P82T7改编)如图②,在△ABC中,AB=AC,AD=BD,DE⊥AB于点E,若BC= 10,且△BDC的周长为24,求AE的长. 【自主解答】 图② (3)利用“三线合一”证线段、角相等 ①如图③,在△ABC中,AB=AC,CE⊥AE于点E,CE=12BC,E在△ABC外. 求证:∠ACE=∠B. 【自主解答】 图③ ②(人教八上P93T11改编)如图④,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D为BC的中点,E, F分别是AB,AC上的点,且BE=AF. 图④ 求证:DE=DF. 【自主解答】 66 一战成名·贵阳数学 (4)利用“三线合一”证垂直 如图⑤,在△ABC中,AC=2AB,AD平分∠BAC,E是AD上一点,且EA=EC. 求证:EB⊥AB. 【自主解答】 图⑤ (5)利用“三线合一”证角的倍分关系 (人教八上P79练习T1改编)如图⑥,已知AB=AC,BD⊥AC于点D. 求证:∠DBC=12∠A. 图⑥ 【自主解答】 (6)利用“三线合一”证线段的倍分关系 如图⑦,在等腰直角三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,BF平分∠ABC,CD⊥BF交BF 的延长线于点D.求证:BF=2CD. 【自主解答】 图⑦ (7)利用“三线合一”证线段的和差关系 如图⑧,在△ABC中,AD⊥BC于点D,且∠B=2∠C.求证:CD=AB+BD. 【自主解答】 图⑧ 76 一战成名·贵阳数学 【核心归纳7】等腰三角形中的分类讨论 (1)腰、底边不明求周长时:结合“三角形两边之和大于第三边”进行分类讨论; 例1 若等腰三角形的两边长分别是5和6,则这个等腰三角形的周长是    . 【思路点拨】当底边长为5,腰长为6时,5+6>6,能构成三角形;当底边长为6,腰长为5 时,5+6>5,能构成三角形. (2)顶角、底角不明求角度时:结合“三角形的内角和为180°”进行分类讨论; 例2 若等腰三角形有一个角为100°,则这个等腰三角形的底角是    . 【思路点拨】若顶角为100°,则底角是40°时,满足三角形的内角和是180°;若底角为100° 时,则不满足三角形的内角和是180°,此情况舍去. 2.黄金三角形———顶角为36°的等腰三角形性质(人教八上P79练习T1) 如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,DE⊥AB于点E,以B为 圆心,BC长为半径画弧交AB于点F,连接DF. (1)角的关系:∠A=∠ADF=∠A

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第四章 命题点5 等腰三角形的性质与判定(基础知识训练册)-【一战成名】2023贵州贵阳中考数学考前新方案中考总复习
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第四章 命题点5 等腰三角形的性质与判定(基础知识训练册)-【一战成名】2023贵州贵阳中考数学考前新方案中考总复习
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