精品解析：山东省聊城经济技术开发区三校2022-2023学年九年级上学期期末历史试题

2022-2023学年上学期聊城市北大培文学校期末考试 九年级历史 （限时：70分钟） 一.选择题（共25小题，共50分） 1. 老师对《19世纪殖民地人民的反抗斗争》这一课做了如图的课堂小结。“？ ”处的内容应该是（ ） A. 拉丁美洲独立运动 B. 埃及的华夫脱运动 C. 印度非暴力不合作运动 D. 墨西哥的卡德纳斯改革 2. 以下是“1861—1900年俄国农民外出谋生人数统计”。据此推断，亚历山大二世废除农奴制的改革（ ） 时间 外出谋生农民数 1861—1870年 129.13万人 1871—1880年 164.24万人 1881—1890年 33042万人 1891—1900年 713.66万人 A. 废除了俄国封建等级制度 B. 为俄国发展提供了自由劳动力 C. 使农民获得完全意义上的解放 D. 推动农民自下而上解放自己 3. 19世纪中期，日本摆脱了半殖民地地位，走上了发展资本主义的道路。下列措施属于日本推动其资本主义发展的是（ ） A. 建立以天皇为中心的中央集权制度 B. 农奴获得解放时可获得一份土地 C. 南方叛乱地区的奴隶永远获得自由 D. 推行“殖产兴业”，大力发展近代经济 4. “人类文明的发展常常有惊人的巧合。在近现代世界大舞台上，最早在西方成长为现代工业化国家的，是亚欧大陆西北端的岛国英吉利；与此相对应，最先在东方追随西方世界走向现代化道路、迅速成为发达工业国家的，则是亚欧大陆东北端的岛国日本。”下列选项属于两个岛国“走向现代化”共同原因的是（ ） A. 进行了资产阶级革命 B. 走上了资本主义道路 C. 进行了资产阶级改革 D. 走上了军国主义道路 5. 近代以来，印度民族意识不断觉醒。章西女王和“圣雄”甘地所领导的反殖民侵略斗争最大的不同是（ ） A. 对象不同 B. 目的不同 C. 方式不同 D. 影响不同 6. 图中的两位历史人物都在本国推行了一场著名改革。他们改革的共同点是（ ） 亚历山大二世像 明治天皇像 A. 废藩置县加强中央集权 B. 殖产兴业推行地税改革 C. 颁布废除农奴制的法令 D. 走上资本主义发展道路 7. 世纪之交的美国进入了“发明的时代”。1860年至1890年，美国国家专利局登记的专利证达44万件。美国的经济以前所未有的速度发展，工业产量超过英国、德国成为世界第一。在19世纪后半期里，美国工业总产量增长了12倍。材料说明（ ） A. 英国经济没有任何发展 B. 美国科技始终领先英国 C. 德国经济跃居世界第一 D. 科技是经济发展的动力 8. 对第二次工业革命有这样一段信息：“19世纪自然科学取得新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大突破，并带动了许多新兴工业部门的兴起。”以下属于第二次工业革命的新兴工业部门是（ ） A. 机器制造业、交通运输业、棉纺织业等 B. 石油、化学工业、汽车、电力等 C. 智能化、电子信息技术、互联网等 D. 机器制造业、互联网、汽车等 9. 下图为“主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重（%）”示意图。导致这种变化的主要原因是（ ） A. 第一次工业革命的开展 B. 第二次工业革命的开展 C. 两大敌对军事集团的形成 D. 无产阶级革命运动的高涨 10. 史实就是历史事实，史论是对历史事件和历史人物评论。下列选项属于史论的是（ ） A. 科学家法拉第发现了电磁感应现象 B. 本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 C. 第二次工业革命极大地推动生产力发展 D. 化学家诺贝尔发明了现代炸药 11. 科学文化促进人类社会进步繁荣。下列人物与成就搭配相符合的是（ ） ①巴尔扎克——《物种起源》 ②牛顿——万有引力定律 ③马克思——《自然哲学的数学原理》 ④梵高——《向日葵》 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 12. 达尔文在其著作中提出进化论的观点，认为人类也是进化来的，不是上帝创造的，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论。这部著作是（ ） A. 《天方夜谭》 B. 《神曲》 C. 《物种起源》 D. 《向日葵》 13. 1687年，牛顿具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科。牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。1859年，《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。上述材料说明了（ ） A. 希腊罗马古典文化的突出成就 B. 自然科学在近代社会发展中的作用 C. 文学巨匠在社会发展中的成就和作用 D. 革命领袖在历史转折关头的重大作用 14. 阅读如表，结