2023届湖南省郴州市高三统一考试语文试题

书 ! ! 高三语文"参考答案 " 第 ! " 页#共 " 页$ ! % #$#% 届高三统一考试试题 语文参考答案 !&' " !解析"本题考查提取和概括文本信息#对获得的信息及其表述逻辑做出评价的能力$ ' 项!"人类中心主 义强调人与自然不分主次#这一理解不准确$根据材料二第二段所述!人类中心主义强调的是人之价值判断 的主导地位$ #&( " !解析"本题考查对获得的信息及其表述逻辑做出评价并判断其推论是否合理的能力$ ) 项说法属于强 加因果关系$由中西方人的文化特征的差异并不能直接推论中国人的生态思想%生态文学要优于西方!前提 与结论之间并无必然的因果逻辑$ * 项"解决该问题的唯一出路就是中国人的生态思想#这一说法夸大其 词$根据材料一末段第二句!即"在这个时候!中国人的生态思想便显示出它的魅力来#!可见"唯一出路#这 一理解无中生有!歪曲了原文意思$ ' 项"自然文学是现代时期的文学范畴!它产生于社会历史的现实层面# 这一说法不正确!自然文学古已有之!并非产生于社会历史的现实层面$ %&' " !解析"本题考查理解文本观点并对材料与观点的关系做出合理判断的能力$根据材料一末段所述!"中 国人的生态思想#包括"尊重自然%道法自然%天人合一#等基本内涵$ ' 项中王维的&秋夜独坐'描写的是诗 人秋夜独坐的情景!通过对人生的感慨阐明佛意禅理!认为只有佛教才能从根本上使人们忘却人生的悲哀! 从生老病死的痛苦中解脱出来$ +& ! 时间维度(材料一从历史时序的角度!论析中国生态文学的发生%发展与繁荣的历程)* # 分+空间维度(指 出近现代西方文学对于中国现当代文学的影响!阐述 #$ 世纪 ,$ 年代中期西方生态思想和生态文学等译著 对中国作家形成自觉生态写作精神%丰富生态写作文体的促进作用$* # 分+ !解析"本题考查提取和概括文本主要信息%分析并解释观点和材料间的关系的能力$解答此题!应整体感知 材料!提取各自然段意旨!梳理段间逻辑关系!概括出其行文结构思路)然后以简明扼要的语句加以表述$ "& ! 人要尊重自然!敬畏自然$人是地球的一分子!不可肆意妄为%贪得无厌!凌驾于地球之上!应摒弃人类中 心主义观点$ " 人要爱护自然!保护自然$人与地球本为一体*或"天人合一#+!人要善待地球!秉持可持续 发展理念!合理开发%利用自然资源$*每点 # 分+ !解析"本题考查运用文中提供的观点解决具体问题的能力$题干给出苇岸散文诗&大地上的事情'*第三十 九节+!要求考生结合材料!评析其内含的生态思想$解答此题!应细读所给选段内容!并从两则材料提取有 关生态思想的基本观点!来分析选段内含的生态思想$ -&( " !解析"本题考查理解小说相关内容的能力$ ) % * % ' 三项理解正确$ ( 项中"但都对她的悲苦遭遇深表 同情#这一理解不正确$从原文语境来看!并未写到三人对她的同情)另外!从"他们真是见地不同#可以看 出!文中主要强调三人对路旁之"坟#的联想%感悟各自不同$ .&' " !解析"本题考查鉴赏和分析小说艺术特色的能力$ ' 项中"文白相间%典雅古朴!同时又明白如话#这一 赏析不正确$选文语言风格应是简洁幽深!平实朴讷!充满跳跃与机趣!留下大量能使人尽情展开联想的 空白$ /& ! 是提供人物活动的舞台(三哑的清明祭扫!与小林%琴子%细竹的交谈%看风景!都是在松树脚下的坟地展开 的$ " 是组织故事情节的枢纽(三哑扫墓!小林看风景!看美人!忆放牛!看坟!与琴子%细竹谈坟等情节!都围 绕着坟及其周围风景来组织$ # 是关联人物思想情感*心理情绪+的载体(主人公小林对于时间%生死的思 考!都由其清明时节所看到的坟地及周边风景而触发$ $ 是彰显作家独特审美认知与深厚佛学修养的媒介( "坟#是大地的景致!具有超逸的诗意!内含佛教循环的时间观$*每点 # 分!答出三点即可+ ! ! 高三语文"参考答案 " 第 # " 页#共 " 页$ ! % !解析"本题考查鉴赏分析小说中核心意象&物象'表达功用的能力$分析"坟#在小说文本&清明'中的作用! 可以从"坟#与人物活动之间的关系入手)也可以分析"坟#作为核心意象之一!它与文中故事情节的关系)还 可以分析"坟#与小说中人物的心理%情绪%思想等的关联!揭示作家独特的审美情趣%深厚的佛学修养等$ ,& 示例(* ! +诗境( ! 小说侧重描写自然景致%民俗风情和人物情绪体验!抒情性居于主导地位!而情节性淡化 了!弥漫着一股孩童般单纯天真的气息!犹如散文诗$* % 分+ " 小说语言呈现鲜明的诗化特点!简洁幽深!多 用省略%跳跃%暗示等曲折的表现手法!以及想象%联想%引用等修辞手法!产生"语不接而意接#的审美效果$ * % 分+ * # +画境( ! 小说描绘了清明时节