[中学联盟]山东省肥城市王庄镇初级中学六年级历史(鲁教版)上册导学案:第7课 春秋战国的纷争

2014-09-28
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 六年级
章节 第7课 春秋战国的纷争
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 702 KB
发布时间 2014-09-28
更新时间 2014-09-28
作者 zhoujiangnan
品牌系列 -
审核时间 2014-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3697348.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2014第6版 总第06版 时间:2014—9— 编制人:刘万举 审核人:刘万举 审批人:田洪山 学习重点 齐国和晋国的称霸 学习难点 春秋争霸与战国兼并战争不同特点及历史影响 [来源:学&科&网Z&X&X&K] 二、自主学习 自学方法:依据下列问题自读课文,勾画重点知识,尝试用自己喜欢的方式列出知识结构,并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。 通过看课本P30-P32,完成以下问题。 1、东周分为哪两个时期? 2、春秋时期主要霸主有哪些? 3、齐桓公为什么能成为春秋时期第一霸主?  4、描述晋楚争霸情况。齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么?  5、春秋争霸的历史作用是什么?[来源:Zxxk.Com]  通过看课本P33-P34完成以下问题 1、说出战七雄。[来源:Z|xx|k.Com] 2、战国时期主要兼并战争           、             、            3、长平之战时间、交战双方、作用分别是什么? 三、合作探究;疑难问题、拓展问题 1、我的问题:                                       [来源:Z|xx|k.Com] 2、我们的问题:                                     3、老师的问题: ⑴齐国和晋国能迅速强大的共同原因是什么?  ⑵你认为春秋战国时期发生了许多战争是好事还是坏事?说出你的理由。  ⑶说出你所知道的春秋战国时期的历史典故。  4、讨论分析改革与强国之间的关系。[来源:学科网ZXXK] 四、课堂小结(知识、方法) 学生先总结,教师再归纳总结。 五、达标训练 1.为了争霸,以“尊王攘夷”为号召发展本国势力的是 A.晋文公       B.楚庄公        C.齐桓公              D.越王勾践 2.齐桓公成为春秋第一个霸主的标志是 A.打败周围的诸侯国           B.周围诸侯国臣服齐国 C.各诸侯王参加会盟           D.周天子派人参加会盟 3.齐桓公首先称霸有诸多原因,最重要的是 A.以“尊王攘夷”为号召    B.周天子派人参加会盟 C.齐桓公本人的威信和能力       D.管仲改革壮大力量 4.下列成语与晋楚争霸有关的是 A.纸上谈兵    B.朝秦暮楚    C.卧薪尝胆    D.

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[中学联盟]山东省肥城市王庄镇初级中学六年级历史(鲁教版)上册导学案:第7课 春秋战国的纷争
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