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上海民办位育中学2022学年第一学期学科练习
九年级化学
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cu-64 S-32 Cl-35.5
一、选择题(共40分)
1. 人体内含量最高的金属元素是( )
A. 氧 B. 碳 C. 钙 D. 铁
2. 下列防疫措施中,一定发生化学变化的是
A. 酒精消毒 B. 清水洗手 C. 棉签采样 D. 佩戴口罩
3. 加碘食盐含有碘酸钾(KIO3),其中碘元素(I)化合价为
A. +2 B. +3 C. +5 D. -5
4. 属于溶液的是
A. 奶茶 B. 蒸馏水 C. 咖啡 D. 矿泉水
5. 物质用途体现其物理性质的是
A. 氮气充入薯片包装袋 B. 稀有气体制霓虹灯
C. 无水硫酸铜检验水 D. 氧气供人呼吸
6. 用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,下列仪器中不需要的是
A. 量筒 B. 试管 C. 玻璃棒 D. 托盘天平
7. 清洁用品中,呈酸性的是
A. 洁厕灵pH=1
B. 油烟净pH=13
C. 肥皂水pH=10
D. 牙膏pH=8
8. 影响固体物质溶解度的操作是
A. 加热 B. 振荡 C. 搅拌 D. 加压
9. 属于氧化物的是
A. 液氧 B. 熟石灰 C. 干冰 D. 胆矾
10. 试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管朝向与实验项目相对应且正确的是
A. 加热氯酸钾制氧气 B. 向试管中加入粉末状药品的初始阶段
C. 排空气法收集氧气 D. 给液体加热
11. 存放药品时所选择的仪器及方式正确的是( )
A.
B
C.
D.
12. 关于工业制取氧气说法正确的是
A. 得到的液态氧气储存在蓝色钢瓶中
B. 原理是利用氧气与氮气的密度不同
C. 氧气先从液态空气中逸出
D. 分离液态空气后剩下约1/10的气体不能支持燃烧
13. 将等质量的品红分别加入盛有相同体积的热水和冷水的烧杯中,观察到在热水中品红的扩散会更快一些,这是因为
A. 温度升高,分子体积变大 B. 温度升高,分子间隔变小
C. 温度升高,分子种类发生变化 D. 温度升高,分子运动速率加快
14. 对于互为同素异形体的物质,说法正确的是
A. 化学式相同 B. 式量相等
C. 性质相同 D. 属于单质
15. 过氧乙酸(C2H4O3)是一种高效绿色的消毒剂。下列有关说法正确的是
A. 过氧乙酸是一种氧化物
B. 过氧乙酸中含有臭氧(O3)分子
C. 过氧乙酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为2:4:3
D. 过氧乙酸中氧元素的质量分数最大
16. 下列说法正确的是
A. 纯净物一定是由同种分子构成 B. 由一种元素组成的物质一定是单质
C. 含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 仅由一种原子构成的物质不一定是纯净物
17. 城市污水经深度净化处理后的水统称“中水”,因为水质介于自来水(上水)与排入管道的污水(下水)之间,故名为“中水”,说法正确的是
A. “中水”是一种饮用水
B. 利用“中水”有利于节约水资源
C. “中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同
D. 将生活污水净化处理成“中水”的过程中要过滤、吸附和蒸馏
18. 如图实验设计,能制取二氧化碳并可控制反应发生或停止的是( )
A. B.
C. D.
19. 实验方案设计合理的是
A. 除去空气中的氧气:通过足量红热的木炭
B. 鉴别氮气和二氧化碳:将燃烧的小木条靠近气体,观察火焰
C. 证明溶剂能影响物质的溶解性:相同条件下,将硝酸钾分别加入水和酒精中比较
D. 判断二氧化碳是否与水发生反应:在反应后的溶液中滴入酚酞试液,观察液体颜色
20. 建立模型是学习化学的重要方法,模型正确的是
A.地壳中元素含量
B.物质的分类
C.空气的组成
D.构成物质的微粒
A. A B. B C. C D. D
21. 为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,小赵做了以下实验,不合理的是
A. 步骤① B. 步骤② C. 步骤③ D. 步骤④
22. 下列叙述不符合质量守恒定律的是
A. 在空气中加热6.4g铜,生成氧化铜的质量为8g
B. 20克大理石放于烧杯中,向其加入50克稀盐酸恰好完全反应,反应后烧杯中物质总质量为66.7克
C. 1g氢气与1g氧气恰好反应可生成2g水
D. 32g硫与32g氧气恰好反应可生成64g二氧化硫
23. 相同条件下,某容器真空时质量为201. 0g,当它盛满甲烷(CH4)时质量为203. 4g;而盛满某气体X时质量为205. 5g,且两种气体的物质的量相同,则X气体可能是
A. 氧气
B. 一氧化氮
C. 一氧化碳
D. 氮气
24. 下列有关饱和溶液说法