一 核心知识必备 九年级(下册)(考前速记册)-【一战成名】2023贵州贵阳中考道德与法治考前新方案中考总复习

2023-01-09
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内容正文:

9.中国自信的根本原因 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形 成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义 制度,发展了中国特色社会主义文化 九年级(下册) (―)经济全球化世界多极化文化多样性 1.当今世界的特点:开放,发展,紧密联系(经济全球化)。(2020 贵阳9) 2.经济全球化的表现及影响(2019贵阳9) (1)表现:商品生产在全球范围内完成;商品贸易在全球范围 内进行。 (2)积极影响:①促进商品,资本和劳动力在全球流动,有利于 在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;②使各 国经济相互联系,相互依赖的程度不断加深;③为经济发展提 供了新的机会。 消极影响:使风险与危机跨国界传递。 3.如何面对经济全球化? 顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;居安思 危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑 战做好充分准备。 4.正确对待不同文化/对待不同国家和民族的文化(2022贵 阳6) ①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得 尊重的经验和智慧;②正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交 -战成名·贵阳道德与法治17 流、对话,达成彼此的理解和包容;③用开放和包容的心态,学习和 借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 5.国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (二)和平与发展构建人类命运共同体 1.易错点当今时代的主题:和平与发展。 2.当今时代的潮流:和平、发展、合作、共赢。 3.威胁和平的因素有哪些? 局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗 教冲突、领土争端和恐怖主义等。 4.当前我们面临的全球性问题(2022贵阳35) ①世界面临的不稳定性不确定性突出:②世界经济增长动能 不足;③贫富分化日益严重;④地区热点问题此起彼伏;⑤恐 怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全 威胁持续蔓延。 5.构建人类命运共同体的原因(2022贵阳35) ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深;②人 类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题:③没有哪个 国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能 够退回到自我封闭的孤岛;④事不关己的态度,相互推诿、逃 避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环 境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾;⑤采取共同 行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决 全球性问题的必然选择。 6.构建人类命运共同体的做法/我们应该如何应对全球性挑战? ①各国努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发 18 一战成名·贵阳道德与法治 展前景;(坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建 共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共 同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚 持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界)②不仅需要世界各国 的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共 同担当;③关怀生命、尊重生命的价值,增进包容与合作;④把 构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。 (三)中国担当中国影响 1.中国担当/积极有作为的表现(2022贵阳7) ①面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃 避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任;②中国积 极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的 各个领域,积极采取行动;③中国的脱贫攻坚战取得了全面胜 利,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业作出了重大 贡献;④着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全 球治理提出中国方案,贡献中国智慧;⑤广泛参与国际事务, 发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展;⑥积极参与全 球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行;⑦事不 避难,勇于担当。作为一个负责任的大国,中国始终是世界和 平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,努力提 高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力等。 温馨提示:若素材体现中国在国际上的作为、贡献,或中国举 办的重大活动积极影响世界,或中国对某些国家的援助,或 国家主席习近平在重要国际会议发表有关各国发展、人类命 运共同体等话题的倡议、重要讲话等,可结合此知识点作答。 一战成名·贵阳道德与法治 19 2.中国影响体现在哪些方面?(2020贵阳11) ①中国文化对世界的影响越来越大;②中国正为世界经济增 长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器; ③中国是世界格局中的重要力量;④中国关于构建全球治理 体系的探索与实践,对世界的和平与发展产生深远的影响,得 到广泛认同。 3.如何进行文明交流互鉴? ①文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富;②学习和

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