第七章 二元一次方程组 章末整合-2023春七年级数学下册【天梯学案】初中同步新课堂(鲁教版)五四学制

2023-01-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.69 MB
发布时间 2023-01-10
更新时间 2023-04-09
作者 威海天梯图书有限公司
品牌系列 天梯学案·初中同步
审核时间 2023-01-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36965917.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

、天梯学案初中同步新课堂· 章末整合 ‖思维导图川 方程组中含有两个未知数 含有两个未知数 定义含未知数的项的次数是1 含未知数的项的次数是1 二元一次方程 共有两个整式方程 整式方程 二元一次 共含有三个未知数 二元一次 方程组的解两个方程的公共解 含有未知数的项的次数是1定义 方程组 共有三个整式方程 代入消元法 三元一次 解法口 方程组 加减消元法 代入消元法 解法 加减消元法 列二元一次方程组解决实际问题 待定系数法 …‖考点罗列川m 考点二元一次方程(组)的概念及其解 5.已知二元一次方程2x-3y-5=0的一组解 1.下列方程是二元一次方程的是 r=a'则2a-3b+3= 为 A.-y+xy=2 B.3x-11=5x y=b, C.2x=3+y D 变式 x=1, x=一1, 已知 和 是方程ax-by=1 2.下列方程组中,是二元一次方程组的是 y=2 y=0 ( 的解,则a十b的值为 x-y=7, A.-2 B.0 C.-1 D.2 m十n=1, A. mn=12 B.{1+1=6 (x+2y=3k-2, 6.若关于x,y的方程组 的解互 a2+b2=6, 2s-2t=7, 2.+y=-2k C. D. a-b=2 t=2s-1 为相反数,则k= 变式 A.0 B.1 若方程组)+(2-)y=2. C.2 D.3 是关于x, (m-1)x=3 x=1, 3x+2y=m, 7.已知 是二元一次方程组 的 y的二元一次方程组,则m”= y=-2 (nx-y=3 解,则m十n的值是 3.二元一次方程x十y=5的正整数解有( A.2个B.3个 C.4个 (x-2y=3, x=2.2, D.5个 8.若方程组 的解是 则方 3.x+4y=5 y=-0.4, 4.若x=1,y=-8是关于x,y的二元一次方程 3m.x一y=一1的解,则m的值为 (x+2020)-2(y-2021)=3, () 程组 的解为 3(x+2020)+4(y-2021)=5 A.-3 B.3 c D.-7 3 22|数学(七年级下册)儿J■ 章末整合|第七章 变式 3x-y=5, /x2+xy+3y2=11, 关于x,y的方程组 (2)已知x,y满足方程组 4a.x+5by=-22 3.x2-5.xy+9y=49. 2x+3y=- 4 (i)求x,y的值: 有相同的解,则a+b的值 ax-by=8 (i)求出这个方程组的所有整数解, 为 考点☑解二元一次方程(组)】 9.解方程组: 5x=3y, (1) x-y=4; 2m+7n=5, (2) 3m+n=-2. 考点图二元一次方程(组)的应用 10.某校举行篮球赛,每场比赛都要分出胜负, 变式 每队胜一场得2分,负一场得1分.八年级 阅读材料:善于思考的小强同学在解方程组 一班在16场比赛中得26分.设该班胜x 2x+5y=3①, 时,采用了一种“整体代换” 场,负y场,则根据题意,下列方程组中正确 4x+11y=5② 的是 () 解法: 解:将方程②变形:4x+10y十y=5,即 x+y=26, A. B.+y=26, x+2y=16 2(2.x+5y)+y=5③,把方程①代人③得 2.x+y=16 2×3+y=5,即y=-1,把y=-1代入方 x+y=16, C. D.+y=16, x=4, x+2y=26 2.x+y=26 程①,得x=4,所以方程组的解为 y=-1. 11.我们古代《四元玉鉴》中记载“二果问价”问 请你解决以下问题 题,其内容如下:“九百九十九文钱,甜果苦 (1)模仿小强同学的“整体代换”法解方程 果共买千,甜果九个十一文,苦果七个四文 3x+4y=16, 钱,试问甜苦果几个,又问各该几个钱?”如 组 6x+9y=25; 果设买甜果x个,买苦果y个,那么列出的 关于x,y的二元一次方程组是 数学(七年级下册)儿J|23 天梯学案初中同步新课堂· 变式 13.数形结合是解决数学问题常用的思想方法, 甲、乙两公司全体员工踊跃参与“携手防疫, 如图,直线y=x十5和直线y=ax十b相交 共渡难关”捐款活动,甲公司人均捐款120 于点P,根据图象可知,方程x十5=ax十b 元,乙公司人均捐款100元.如图是甲、乙两 的解是 ( 公司员工的一段对话。 y=x+5 y=ax+b 我们公司的人数比 我们两家公司的捐 你们公司少30人 款总数相同 P(20.25) 甲公司员工 乙公司员工 20 (1)甲、乙两公司各有多少人? (2)现甲、乙两公司共同使用这笔捐款购买 A.x=20 B.x=5 A,B两种防疫物资,A种防疫物资每箱1500 C.x=25 D.x=15 元,B种防疫物资每箱1200元.若购买B种 14.中国古代数学专著《九章算术》“方程”一章 防疫物资不少于20箱,并恰好将捐款

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