内容正文:
5多边形和圆的初步认识第五章
5多边形和圆的初步认识
‖思维导图…
概念不在同一条直线上,首尾相连,封闭图形
多边形正多边形各边相等,各角也相等的多边形
多边形和圆的初步认识
概念圆心、半径、孤、扇形、圆心角
圆
圆心角
扇形面积的计算
‖知识梳理‖
1.由若干条不在同一直线上的线段首尾顺次相连3.平面上,一条线段绕着它固定的一个端点
组成的封闭平面图形,叫做多边形.连接不相邻
,另一个端点形成的图形叫做圆,其
两个顶点的线段叫做多边形的
中固定的端点称为圆心,这条线段称为半径.
2.各边相等、各角也相等的多边形叫做4.圆上任意
间的部分叫做圆弧,简称
多边形
弧.由一条弧和经过这条弧的端点的两条
所组成的图形叫做扇形;顶点在
的角叫做圆心角.
-基础过关
一、选择题
5.如图所示,把一个蛋糕分成n等份,要使每份
1.下列说法正确的有
中的角是45°,则n的值为
()
(1)由四条线段首尾顺次相接组成的封闭图
形是四边形;
(2)各边都相等的多边形是正多边形;
A.6
B.7
C.8
D.9
(3)各角都相等的多边形一定是正多边形.
6.九边形的对角线总共有
A.0个B.1个C.2个D.3个
A.25条
B.26条C.27条
D.28条
2.下列说法:①弧是半圆;②半圆是弧;③半圆二、填空题
就是一个扇形;④围成扇形的线有直的线,也7.已知从”边形的一个顶点出发最多能画出9
有曲的线;⑤圆是一条封闭的曲线,圆心确定
条对角线,那么这个n边形有
条边,
圆的位置,半径确定圆的大小.其中正确的个
有
个内角
数是
)8.如图,此多边形应记作
边形
A.2
B.3
C.4
D.5
AB边的邻边为
D
3.在八边形内任取一点,把这个点与八边形各
顶点分别连接可得到几个三角形
()》
A
B
A.5个B.6个
C.7个
D.8个
9.过某个多边形的一个顶点引出的所有对角
4.下列图形中不可能是正多边形的是()
线,将这个多边形分成9个三角形,该多边形
A,三角形B.正方形C.四边形D.梯形
的边数为
,共有
条对角线.
罐数学(六年级下册)儿J|17
天梯学案初中同步新课堂
10.从六边形的一个顶点出发有
条对12.将一个半径为10cm的圆分成3个扇形,其
角线,六边形共有
条对角线
圆心角的比为1:2:3,求:
三、解答题
(1)各个扇形的圆心角的度数;
11.某校六年级(1)班的全体同学最喜欢的球类
(2)其中最小的扇形的面积.(结果保留π)
运动情况如图所示,请你求出四个扇形的圆
心角,若圆的半径是5,则表示喜欢足球人数
的扇形的面积是多少?
乒乓球
足球
25%
40%
排球
篮球
15%/
20%
川能力提升川…
一、选择题
二、填空题
1.已知扇形的半径为6,圆心角为150°,则它的6.如图所示,在半径为1的圆中,扇形AOB的面积
面积是
(
)
为否,则这个扇形的圆心角的度数为
A.
B.3元
C.5π
D.15元
2.如果过一个多边形的一个顶点的对角线有10
条,则该多边形是
()
A.十一边形
B.十二边形
7.过m边形的一个顶点有9条对角线,n边形
C.十三边形
D.十四边形
没有对角线,则mn的值为
3.从多边形一个顶点出发一共可引6条对角线,那三、解答题
么这个多边形对角线的总条数为
)8.如图所示是45°,60°的三角板拼图,求出四边
A.27条
B.24条
形ABCD各角的度数.
C.21条
D.54条
4.n边形所有对角线的条数为
)
A.n(n-1)
B.n(n-2)
2
2
C.n(n-3)
2
D.n(n-4)
2
9.一个花坛,直径5m,在它的周围有一条宽
5.一张多边形的纸片被剪去一个角后,剩下部
1米的环形小路,小路的面积是多少平方米?
分变为五边形,则原来的多边形是()
A.四边形或六边形
B.四边形或五边形
C.五边形或六边形
D.四边形或五边形或六边形
18数学(六年级下册)LJ■
5多边形和圆的初步认识第五章
‖核心素养‖…
连接多边形一边上或内部的一点与多边形各
图2一①被分割成
个小三角形,图
顶点,可以将多边形分割成若干个小三角形
2一②被分割成
个小三角形,图2一③
如图1,给出了四边形的三种具体分割方法,
被分割成
个小三角形:
分别将四边形分割成了2个,3个,4个小三
(2)如果按照上述三种分割方法分别分割”
角形,这样我们就可以借助研究三角形的经
边形,请写出按三种分割方法分别分割n边
验研究四边形了.
形所得到的小三角形的个数(用含的代数
式表示结论即可,不必画图)
①
②
图1
(1)请按照上述三种分割方法分别将图2中
的六边形进行分割,并写出按三种分割方法
分别分割图2中的六边形所得到的小三角形
的个数:
②
③
图2
‖中考在线‖
1.(2020·河北)下列图形为