内容正文:
翻、天梯学案初中同步新课堂·
章末整合
‖思维导图川
同底数幂的乘法
同底数幂的除法
幂的运算
积的乘方
幂的乘方
零指数、负整数指数幂
单项式乘以单项式
整式的乘除
单项式乘以多项式
整式的乘法多项式乘以多项式
平方差公式
完全平方公式
单项式除以单项式
整式的除法
多项式除以单项式
o‖考点罗列oo…
考点山幂的运算
(2)(-2x2)3+(-3x3)2+x2·x4.
1.下列各式中,计算正确的是
A.3-1=-3
B.3-3=-9
C.3-2=1
9
D.3°=0
2.下列运算正确的是
()
A.a·a2=a3
B.(a2)3=a
C.(2a)3=6a
D.a12÷a3=a
3.计算:(y3)2÷y=
考点☑整式的乘法
4.若am=2,a”=8,则a2m+m=
6.计算2x2y·(x-3.xy2)的结果是(
5.计算:
A.2.x3y-3x3y3
B.2xy2-6x3y3
(1)(x4)2十(x2)4-x(x2)2·x3-(-x)3·
C.2x3y-6x3y3
D.2x2y+6x3y3
(-x2)2·(-x);
7.若a2+ab十b2十A=(a-b)2,则A为()
A.-3ab
B.-ab
C.0
D.ab
8.若(x2一a)x十x的展开式中只含有x3这一
项,则a的值为
9.若4x2十mx+9是一个用完全平方公式得到
的结果,则m的值为
46「数学(六年级下册)儿J
章末整合第六章
10.先化简,再求值:(x一3)2+(x+3)(x-3)+
13.若一个多项式与-y的积为xy
2(2-),其中2=司
3x4y3一x3y之,则这个多项式为
14.若(a2-2ab+ab)÷M=a,则M=
15.计算:
(1)[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷3.x2y:
考点③整式的除法
(2)[(m+3n)2-(m-3n)2]÷(-3mm).
11.下列各式中,计算结果为9ab的是()
A.27a10b8÷3a2b
B.(3ab2)2
C.9a0b7÷(a2b)3
D.-(3ab)2
12.一个长方体的体积为x2一2xy+x,高为x,
则这个长方体的底面积为
()
A.x-2y
B.x+2y
C.x-2y-1
D.x-2y+1
‖综合提升…
1.甲种细胞的直径用科学记数法表示为5.05×
5计算:16×2×(3》°-()=
10-6m,乙种细胞的直径用科学记数法表示
为5.03×10-6m,若甲、乙两种细胞直径的差
6.计算(号x+小(-5x+5)-(x-)的结
用科学记数法表示为a×10"m,则n的值为
果是
7.已知2mm-3=-4,则代数式m(n-4)一n(m一
A.-5
B.-6
6)的值为
C.-7
D.-8
8.若等式(6a3+3a2)÷6a=(a+1)(a+2)成立,
2.下列运算正确的是
则a的值为
A.a2·a3=a-5
9.先化简,再求值:(m一1)2-m(n-2)一(m
B.(m-n)2=m2-m+n
1)(m十1),其中m和n是面积为5的直角三
C.(2a3)3=8a8
角形的两直角边长.
D.(2m+1)(2m-1)=4m2-1
3.若y=3x,则a(3x2-5xy)÷(-ax)2的值是
()
A.12
B.-12C.42
D.-42
4.已知多项式ax十b与2x2一x十1的乘积的展
开式中不含x的一次项,且常数项为一2,则
a的值为
()
A.-4B
c.-4
D.4
赠数学(六年级下册)儿小|47
翻天梯学案初中同步新课堂·
10.张老师在黑板上写了一个正确的演算过程,12.计算(a十b)(a一b一1),下面是甲、乙两名同
随后用手掌捂住了一部分多项式,形式如
学的解题过程.
下:M☑+(a-3b)2=2a2+5b2.
甲同学:(a十b)(a-b-1)=(a十b)·a十
(1)求被捂住的多项式;
(a+b)·(-b)+(a+b)·(-1)=a2+ab-
(2)当a=一2,b=1时,求(1)中多项式
ab-b2-a-b=a2-82-a-b.
的值.
乙同学:设a十b=m,则有(a十b)(a-b-1)=
m(a-b-1)=ma-mb-m=(a+b).a-
(a+b).b-a-b=a2+ab-ab-b2-a-b=
a2-62-a-b.
(1)请你判断甲、乙两名同学的解法是否
正确;
(2)如果正确,请任选一种正确解法,求
(2a十3b)(3a-b-1)的值,其中a=-1,
b=3.
11.先化简,再求值:(x一1)2+(x+3)(x一3)+
(x-3)(x-1),其中x2-2x-2=0.
48数学(六年级下册)儿小繼3.解:原式=a2+2ab+(a2-2ab+b)=a2+2ab+a2-2ab+
12.解:(1)甲、乙两名同学的解法均正确
6=2a+6,当a=-1,b=-2时,
(2)选择不唯一,如选