Unit1 Cinderella 第3课时 (学习任务单) Cartoon time&Culture time-【上好课】五年级英语下册同步精品系列 （译林版三起）

学习任务单 课程基本信息 教材版本 译林版 学科 英语 年级 五 册别 下册 课题 Unit1 Cinderella 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 能够听懂、会说、会读卡通故事中出现的词汇：mushroom, late, pick, understand, be bad for, fairy tales。 2. 能够理解并掌握Why…? Because…的句型结构，并正确交际运用。 3. 能够整体理解并简单表演卡通对话。 4. 能正确理解、朗读卡通故事，读懂故事传递的信息。 5. 了解中西方儿童的阅读喜好。 旧知链接 1.学生在复习故事Cinderella的过程中进一步理解并巩固词汇及句型Why…? Because …。 2.上一节课了解西方fairy tales故事类型。 课前学习任务 1. 尝试朗读Culture time，圈出你觉得有困难的词，写在下面的横线上。 2.朗读Cartoon time课文，并试着完成练习。 ⑴Sam和Bobby在森林里。Sam and Bobby . ⑵你有一些零食吗？ you have ? ⑶Bobby在一棵树下发现了蘑菇。Bobby some a tree . ⑷多可惜啊！ a ! ⑸因为这些蘑菇对我们有害。 these mushrooms us. 课上学习任务 自主学习任务 【任务一】 选词填空：who whose why where when 【任务二】 发挥想象，给故事取个标题吧！ 合作探究任务 【任务三】 同桌交流：互问互答。 【任务四】 小组交流阅读，找出Bobby心情变化的原因，划出关键句。 1 学科网（北京）股份有限公司 $