Unit1 Cinderella 第3课时 (学习任务单) Cartoon time&Culture time-【上好课】五年级英语下册同步精品系列 (译林版三起)
学习任务单
课程基本信息 | |||||||
教材版本 | 译林版 | 学科 | 英语 | 年级 | 五 | 册别 | 下册 |
课题 | Unit1 Cinderella | ||||||
学生信息 | |||||||
姓名 | 学校 | 班级 | 学号 | ||||
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学习目标 | |||||||
1. 能够听懂、会说、会读卡通故事中出现的词汇:mushroom, late, pick, understand, be bad for, fairy tales。 2. 能够理解并掌握Why…? Because…的句型结构,并正确交际运用。 3. 能够整体理解并简单表演卡通对话。 4. 能正确理解、朗读卡通故事,读懂故事传递的信息。 5. 了解中西方儿童的阅读喜好。 | |||||||
旧知链接 | |||||||
1.学生在复习故事Cinderella的过程中进一步理解并巩固词汇及句型Why…? Because …。 2.上一节课了解西方fairy tales故事类型。 | |||||||
课前学习任务 | |||||||
1. 尝试朗读Culture time,圈出你觉得有困难的词,写在下面的横线上。
2.朗读Cartoon time课文,并试着完成练习。 ⑴Sam和Bobby在森林里。Sam and Bobby . ⑵你有一些零食吗? you have ? ⑶Bobby在一棵树下发现了蘑菇。Bobby some a tree . ⑷多可惜啊! a ! ⑸因为这些蘑菇对我们有害。 these mushrooms us.
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