第1单元 学考对接-【阳光计划】2022-2023学年八年级下册初二语文同步图书课件PPT(部编版)

2023-01-10
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 本单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.09 MB
发布时间 2023-01-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 阳光计划·初中同步练习
审核时间 2023-01-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36958940.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1单元 学考对接 中考能力·核心素养双向提升训练 目 录 [2021北京房山区期中]某同学对“中国鼓文化”产生了浓厚的兴趣。下面是这位同学搜集的部分资料,请你按要求完成练习。 1.阅读《安塞腰鼓》片段,完成练习。 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;________斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇【甲】安塞腰鼓! 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。 使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧! 使人想起:千里的雷声万里的闪! 使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟! 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞【乙】是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲! . . 学考对接 中考能力·核心素养双向提升训练 返回目录 1 2 STEP 1 学考对接•练真题 (1)( )下列加点字读音正确的是( ) A.羁绊(jī) 闭塞(sāi)  B.羁绊(jí) 闭塞(sāi) C.羁绊(jī) 闭塞(sè) D.羁绊(jí) 闭塞(sè) (2)( )依次在文中【甲】【乙】两处填入标点符号,全都正确的一项是( ) A.叹号  句号 B.叹号  逗号 C.破折号 句号 D.破折号 逗号 (3)( )把下列语句重新排序后填入文中画线的空白处,最恰当的一项是( ) ①火花一样,是闪射的瞳仁; ②旋风一样,是飞扬的流苏; ③乱蛙一样,是蹦跳的脚步; A.①②③  B.③②①  C.②③①  D.②①③ C . . . . . . . . C C 学考对接 中考能力·核心素养双向提升训练 返回目录 1 2 STEP 1 学考对接•练真题 2.阅读下面一段文字,完成练习。 中国各民族中流传的鼓舞,多是唐宋以来【甲】的舞蹈形式,有些已有上千年的历史,有些在汉族中已经失传。值得注意的是:失传的唐代“杖鼓”在朝鲜族民间仍有单人或集体演奏技艺精湛的“杖鼓舞”俗称长鼓舞的风习。失传的宋代“花腔腰鼓”在壮、瑶、毛南等民族中仍有流传,这种腰鼓鼓腔用陶土烧制,中部细如蜂腰,当地称作“陶鼓”“蜂鼓”。农业社会初期鼓的数量不多,当社会发展畜牧业兴起,充足的皮革供应使革鼓与鼓舞相应进入发展的新阶段。各种鼓舞,是以鼓为道具或作为主要乐器,在锣、镲、钹等打击乐配合下进行,且具有浓郁的地域民族色彩。反映出北方农民的豪迈,江南田园生活的情趣,或尚带有原始文化遗存的古拙民风。若从功能上看,各种鼓舞无非是用于祈年、祭祀、耕作、战争以及悦神娱人活动,正是“六鼓四金”中“以节声乐,以和军旅,以正田役”古风的【乙】。鼓舞开农耕舞蹈文化先河,伴随中华民族走过漫长的艰辛之路,不仅保存了古老的乐器、乐舞,还保存着纯朴的民风,如今又激发人们迎接辉煌的明天。 学考对接 中考能力·核心素养双向提升训练 返回目录 1 2 STEP 1 学考对接•练真题 (1)( )依次在文中【甲】【乙】两处填入短语,恰当的一项是( ) A.盛行一时 延伸与发展 B.盛行一时 发展与延伸 C.流行一时 发展与延伸 D.流行一时 延伸与发展 A (2)( )画线句表达欠妥,请尝试修改。 示例:失传的唐代“杖鼓”在朝鲜族民间仍有单人或集体演奏的俗称长鼓舞的“杖鼓舞”的风习。(合理通顺即可) 学考对接 中考能力·核心素养双向提升训练 返回目录 1 2 STEP 1 学考对接•练真题 (3)( )下面是一

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