期中学业水平综合测试 - 【一卷通】2022-2023学年五年级下册科学核心素养评价(教科版)

2023-04-17
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内容正文:

!#)"! 89:;<=>?@A /01 $" 23%421 #"" 2 题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 """"" """ """"""""" " """"" """" "一!填补小能手" !每空 ! 分"共 !' 分# ##学校不同地方的树木往往生长情况不一样#同一棵树各个方向的生 长情况也不一样#这主要是受 的影响" !#食物链通常从 开始到凶猛的 终止" $#自然界的环境条件受到破坏#生物的生存就会受到 " 生态 瓶中的小动物之所以能够生存#是因为水中有食物和 等物 质#这些物质的制造者是 " %# 是人类的伟大发明" 自从有了 #人们可以借助它 在水面上自由&方便地行驶#还可以把很多货物运送到远方" &#相同重量的橡皮泥#浸入水中的部分越大越容易 !填$浮%或 $沉%##它的载重量会 !填$越小%$越大%或$不变%#" 二!我是小法官" !每题 ! 分"共 $! 分# ##移植绿豆幼苗时#一定要注意不要破坏根部" '""( !#植物生长离不开水#所以养花时一定要不停地浇水" '""( $#冬天的麻雀长得胖乎乎的#遍身长满了绒毛#这是为了适应冬季温度 的变化" '""( %#制作生态瓶其实就是模拟建造一个小型的生态系统" '""( &#只要把橡皮泥捏成船型#它就一定可以浮在水面上" '""( '#保持船的平稳只有一个方法#那就是尽量加重货物" '""( 三!选择大乐园" !每题 & 分"共 &' 分# ##用同样的铝箔制作不同体积的小船#是为了在比较载重量时保证船 体的'""(不变" (#重量 )#形状 *#体积 !#在研究$光照对种子发芽的影响%时#需要保证'""(条件不变" (#光照&水 )#光照&温度 *#水&温度 $#某同学做了一组对比实验+常温下#两组相同的种子都接受光照#其 中一组种子放在干燥的纸巾里#另一组种子放在潮湿的纸巾里" 这 组实验是为了研究种子发芽是否需要'""(" (#光照 )#水分 *#纸巾 %#下列属于食物链的是'""(" (#落叶 ! 蚯蚓 )#草 ! 山羊 ! 狼 *#毛虫 ! 小鸟 ! 鹰 &#根据我们的经验#判断下列环境中生物的种类和数量最多的是'""(" (#又深又黑的洞穴 )#温暖有水的地方 *#干燥&裸露的地表 '#下列说法中#不正确的是'""(" (#因为气候&日照及食物等因素的变化#丹顶鹤会进行迁徙 )#钢铁制造的船很坚固#但载重量不大 *#绿豆种子发芽不需要阳光#但绿豆苗的生长需要阳光 (#取两块同样大小的橡皮泥#一块直接放入水中#另一块做成船后放入 水中#我们会看到的现象是'""(" (#做成船的橡皮泥下沉#直接放入水中的橡皮泥上浮 )#做成船的橡皮泥上浮#直接放入水中的橡皮泥下沉 *#两块橡皮泥都上浮 )#下面的三个物体都是 +' 克#如果只有一个物体能浮在水面上#它是 '""(" ( ) * *#在设计制作小船的过程中#以下说法错误的是'""(" (#为了让小船行驶得更远#可以不考虑制作成本 )#测试之后要根据测试结果及时改进不足之处 *#制订方案时要多交流讨论#使方案更加完善 ! #( !      !!+"! #+#独木舟常在侧面加一根木杆#这样能解决独木舟'""(的缺点" (#稳定性差 )#载重量小 *#行驶缓慢 四!机智连连看" !$! 分# 下列植物的叶有什么特点* 适合生长环境是什么* 请你用线连一连 """" " " """" " " # # # # " 仙人掌 """" " " """" " " # # # # """"" 叶刺 """""" " " """""" " " # # # # """"" """" " " """" " " # # # # 热带雨林 松树 """" " " """" " " # # # # """"" 叶宽大 """""" " " """""" " " # # # # """"" """" " " """" " " # # # # 山地 香蕉树 """" " " """" " " # # # # """"" 针形叶 """""" " " """""" " " # # # # """"" 沙漠 五!思维训练营" !每题 , 分"共 $! 分# ##夏日#大雨过后#小明发现地面上有很多蚯蚓#由此小明推断蚯蚓不 喜欢湿润的土壤#而是喜欢干燥&阴暗的土壤#小明的判断对吗* 为 什么* !#根据潜艇的运行原理#请你简要说明人们是怎样打捞沉船的" 六!趣味实验" !每空 ! 分"共 $% 分# ##某科学兴趣小组按照合理的步骤制作完成了自己的小船#并且对照 任务!能承载 !'' 克重物"有自己的动力系统"能把货物运输到 & 米处 的目的地##对小船进行了测试!如下表所示##请据此回答问题" 测试次

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