内容正文:
2022年秋学期期末学情调查
九年级语文试题
(考试时间:150分钟满分:150分)》
请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
一、积累与运用(共24分)
阅读下面的文字,完成1一3小题。
习近平总书记指出:“博物馆是保护和传承人类文明的重要dian堂,是连接过去、
现在、未来的桥1ing。”近年来,我国各类博物馆在文物①和②、历史研究和
传承等方面取得重要进展」
为充分发挥博物馆的教育与育人作用,“学习强国”泰州学习平台以【甲】我的博物
馆之旅【甲】为主题,面向泰州市各界开展征文活动引导广大干部群众特别是青少年感
受博物馆的独特mèi力,进一步认识中华文化③,进一步思考中华优秀传统文化的
当代价值和时代意yùn,进一步增强文化自信和文化认同.
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
2.依次填入横线①②③处的词语最恰当的一项是(▲)(2分)
A.利用保护浩如烟海B.保护利用博大精深
C.保护利用浩如烟海D.利用保护博大精深
3.下列说法不正确一项是(▲)(2分)
A.画横线的句子是并列关系的复句。
B.【甲】处的标点应该是双引号。
C.画波浪线句的主干是:泰州学习平台开展活动。
D.“人类文明”“深刻感受”“取得进展”“发扬光大”短语类型各不相同。
4.根据提示填写课文原句。(8分)
①春蚕到死丝方尽,
0
②
百废具兴。
③
,在乎山水之间也。
④但愿人长久,
⑤古人喜欢用典来抒情言志、表明心迹。刘禹锡在《酬乐天初逢席上见赠》用典抒发物
是人非、悲痛怅惘之情:“
、。
”李白在《行路难》中
用典表达自己期盼有朝一日能得明主赏识,施展自己的才能和抱负:“▲
5.综合性学习活动。(8分)
为庆祝美堰建区十周年,实验学校组织“堰上春秋”综合性学习活动,请你参加。
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【活动一:调查采访,追根寻脉】
(1)请完成下面的调查提纲,开展调查活动。(2分)
调查提纲
调查对象:姜堰博物馆馆长
调查目的:了解姜堰历史发展及主要历史遗迹
调查过程:
步骤
调查方式
调查任务
一
①
了解姜堰历史
二
请教专家
聚焦主要遗迹
三
交流汇总
②
A
(2)调查采访前,需要电话预约,下面是电话内容,画线句有两处用语不当,请找出并修
改。(2分)
王馆长,您好!我是实验学校的学生王敏,学校组织我们参加“堰上春秋”综合性学
习活动,我们想去姜堰博物馆采访您,希望通过您了解姜堀的历史文化,从而进一步提高
我们爱家乡的热情,请您明天上午8:00务必在贵馆等候,
【活动二:堰尚书香,古迹探幽】
(1)下面是王敏同学的演讲稿,请结合资料一,帮她补全。(2分)
同学们,大家好!
我今天演讲的题目是《堰上春秋,精彩永流传》.
姜堀历史悠久,文化厚重。这里是麋鹿之乡,西周古城,天目山遗址的历史源远流长;
;这旦是
文化之乡,英才辈出,泰州学派王氏三贤之风山高水长。
。e◆
江淮重镇,三水古堰,姜堰,我的故乡。回首过去,我们心潮激荡;展望未来,我们
扬帆起航。
(2)在王氏宗祠,一来此研学旅行的外地学生不明白对联“民儒典范千秋颂乐学家声万
载传”为什么是“民儒”,而不是“名儒”。请根据资料二帮他解惑。(2分)
【链接资料】
资料一:古海陵仓遗址,位于姜堰区俞垛镇仓场村、仓场周围河流纵横,土地肥沃,
盛产稻米。《汉书》载:“吴有海陵之仓,仓为吴王湖所建.”唐代骆宾王在讨武微中说
“海陵红粟,仓储之积靡穷”,一时海陵仓名扬四海.
资料二:王氏宗祠,位于姜堰城区东后街,始建于明朝万历三年,系泰州学派创始人
王艮、王栋和王袋的祀祠。宗祠内的“归裁草堂”,是王栋创办的讲学场所。先生深得王
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艮“百姓日用即道”家学之传,其听众大多是平民百姓,类似今天的“百姓大讲堂”,
二、阅读理解(共66分)
(一)阅读明代薛论道的《前调·塞上即事》,完成6一7小题。(6分)
玉门迢骓蹄奔绽,铁衣寒征袍磨烂。将军战马,岁岁流血汗。功名纸上闲,秋颜镜里残.
烽烟历尽,壮志逐云散。酒郡无缘,青丝带雪还.知还,一身得苟安,求全,馀生得瓦全
【注释】①《后汉书。班超传》记载,班超在西战三十年,上疏求归,中有“臣不敢望到酒泉郡,但愿
生入玉门关”之语.
6.赏析“铁衣寒征袍磨烂”中的“寒”“烂”字的表达效果。(2分)
7.结合内容说说这首曲主要用了哪些手法,表达了诗人什么情感。(4分)
△
(二)阅读下面的文言选段,完成8一11题。(16分)
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙
堂之高则忧其民,处江湖之远则忧共君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先
天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
【乙】既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰:“我为赵将,