内容正文:
专题14:古诗词鉴赏 (原卷版)
【最新课标要求】
2022课标要求
总体:感受古诗词语言文字的美,感悟古诗词曲的思想内涵和艺术价值,能结合自己的经验,理解、欣赏和初步评价古诗词曲,丰富自己的情感体验和精神世界。
1、欣赏古诗词,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言。
2、围绕创造性转化和创新性发展要求,确定中华优秀传统文化内容主题,注重弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念;弘扬有利于促进社会和谐、鼓励人们向上 向善的中华人文精神;弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
3、围绕诗文等方面内容,策划并开展语文学习、展示和交流活动,加深对语言文字及其文化内涵的认识和理解。
4、丰富自己的积累。分类整理、欣赏、交流所积累的词诗文等,并在日常读写活动中积极运用,提升自身的中华文化修养。
5、 通过整体感知、联想想象,感受诗词语言和形象的独特魅力,获得个性化的审美体验;了解古诗词的基本特点,欣赏和评价语言文字作品,提高审美品位;观察、感受自然与社会,表达自己独特的体验与思考。
6、阅读表现人与社会、人与他人的古今优秀诗歌等文学作品,学习欣赏、品味作品的语言、形象等,交流审美感受,体会作品的情感和思想内涵;尝试写诗歌等。
【考查要点】
1、诗意理解:凭借自己的积累和试卷提供的注释,读懂每一句每一层每一节。
2、意境把握:通过找景、绘景、品景来悟情,把握全诗的情感和主旨。
3、内容概括:就是从诗句中提取内容要点,对景物的特点、人物的感情态度、作者的观点、全诗的主旨进行概括等。
4、写法品析:品味诗词中字词用法的精妙,各种修辞的运用,句法的作用,景与情、事与理的关系,全诗的结构特色,作品的艺术风格等等。
5、名句赏析:主要着眼诗句所蕴含的丰富内涵,运用的写作技巧,表情达意的精妙等方面来进行欣赏。语文中考在古诗词曲鉴赏方面的考查,基本上锁定在积累、感悟、运用、欣赏的范围内。
6、对比阅读相似诗词的意境、艺术手法、情感态度价值观等。
【考点分布】2022年山东省中考古诗词鉴赏考点分布
2022年山东省中考古诗词鉴赏考点分布
地市
所考诗词
原题再现
考点解析
济南市
春中田园作
王维
屋上春鸠鸣,
村边杏花白。
持斧伐远扬①,
荷锄觇②泉脉。
归燕识故巢,
旧人看新历。
临觞忽不御,
惆怅思远客。
【注释】①远扬:桑枝。②觇(chān):察看。
8.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )
A.这是一首春天的颂歌,诗人以细腻的笔触描绘了一幅生机勃勃的春日田园图。
B.首联通过写斑鸠鸣叫、满树白色杏花开放,侧面展现了浓浓的春意。
C.颔联描写了农民拿着斧子去修整桑枝、扛着锄头去察看泉水通路的画面。
D.尾联中“忽”字传神地写出了诗人想开怀畅饮,可是对着酒杯又停住的样子。
9.诗歌展现出唐代前期的社会生活场景和人们的精神面貌,结合颈联内容赏析
8.B.首联“屋上春鸠鸣,村边杏花白”意思是:冬天很难见到的斑鸠,随着春的来临,很早就飞到村庄来了,在屋上不时鸣叫着,村中的杏花在争相开放,开得雪白一片,整个村子掩映在一片白色杏花之中。“春鸠”“杏花”都是春天最具有代表性的事物,首联通过鸟鸣、花开,直接把春意写得很浓了,这是正面描写;故选B。
9.此题考查结合诗句赏析诗歌的能力。
颈联“归燕识故巢,旧人看新历”,燕子回来了,飞上屋梁,在巢边呢喃地叫着,似乎还能认识它的故巢,而屋中的旧主人却在翻看新一年的日历。对着故巢、新历,燕子和人将怎样规划和建设新的生活,这是用极富诗意的笔调,写出春天的序幕。诗中无论是人还是物,似乎都在春天的启动下,满怀憧憬,展望和追求美好的明天,透露出唐代前期人们和平与安定的生活状态。人们的精神状态也像万物欣欣然地适应着春天,显得健康、饱满和开拓。
青岛市
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
下列对辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》的理解,不正确的一项是( )
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
A.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”词人夜里醉酒,挑灯看剑,梦回军营,表达了为国征战沙场的渴望。
B.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。”词人梦见将士们