内容正文:
专题13:名句默写 (原卷版)
【2022课标要求】
课标要求
诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。背诵优秀诗文80篇(段)。
1、重视古代诗文的诵读积累,感受文学作品语言、形象、情感等方面的独特魅力和思想内涵,提升审美能力和审美品位。
2、发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落,能根据自己的表达需要和习惯选择使用。
3、能分类整理富有表现力的词语、精彩段落和经典诗文名句,分析作品表现手法的作用。
【考查要点】
考查要点
1.富有教育意义和警策作用的句子;
2.抒发爱国情怀崇高理想的句子;
3.描写优美意境的句子;
4.反映传统美德的句子;
5.诗文的中心句、主旨句、过渡句、点题句、总结句、议论句;
6.使用典故的句子。名句,是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。
【考点分布】2022年山东省中考名句默写考点分布
表一:2022年山东省中考名句默写考点分布
2022年山东省中考名句默写考点分布
地市
作者篇目
原题再现
名句(易错字)
济南市
王湾《次北固山下》
(1)潮平两岸阔,__________。(王湾《次北固山下》)
(2)夫君子之行,__________,俭以养德。(诸葛亮《诫子书》)
(3)自古逢秋悲寂寥,__________。(刘禹锡《秋词(其一)》)
(4)___________,更着风和雨。(陆游《卜算子•咏梅》)
(5)___________,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(6)杜甫在《春望》中触景生情、移情于物,表达感时伤世之情的句子是:__________,__________。
(7)白居易在《钱塘湖春行》中,通过描写花草,显现春天欣欣向荣趋势的句子是:________,_______。
风正一帆悬
诸葛亮《诫子书》
静以修身
刘禹锡《秋词(其一)》
我言秋日胜春朝
陆游《卜算子•咏梅》
已是黄昏独自愁
陶渊明《饮酒(其五)》
山气日夕佳
杜甫《春望》
感时花溅泪,恨别鸟惊心
白居易《钱塘湖春行》
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
青岛市
《论语》
诗韵校园
徜徉书海,读思结合,我们会有“学而不思则罔,①_____”的领悟;遇到困难,不言放弃,我们会有“②_____,③_____”(陆游《游山西村》)的欣喜。
诗韵生活
亲近自然,我们吟唱着“最爱湖东行不足,④_____”,感受多彩春天的魅力;走进田园,我们品味着“采菊东篱下,⑤_____”,体悟闲适淡泊的心境。
诗韵人生
依依惜别时,莫伤感,我们彼此劝慰“⑥_____,儿女共沾巾”;踏上新征途,别踌躇,我们相信“长风破浪会有时,⑦_____”。
思而不学则殆
陆游《游山西村》
山重水复疑无路
柳暗花明又一村
白居易《钱塘湖春行》
绿杨阴里白沙堤
陶渊明《饮酒(其五)》
悠然见南山
王勃《送杜少府之任蜀州》
无为在歧路
李白《行路难·其一》
直挂云帆济沧海
枣庄市
范仲淹《岳阳楼记》
青少年应胸怀天下、立志高远:树立“_______,后天下之乐而乐”的正确价值观;增强“_______,引无数英雄竞折腰”的民族自豪感;坚定“大道之行也,_______”的理想信念,践行“居天下之广居,立天下之正位,_______”的责任担当。
青少年还要体察万物、志趣高雅:读王维的“人闲桂花落,_______”,听懂“落花”之声;读陶渊明的“芳草鲜美,_______”,欣赏“落英”之美;读陆游的“_______,只有香如故”,品味“落梅”之香;读龚自珍的“落红不是无情物,_______”,体悟“落红”之情。
先天下之忧而忧
毛泽东《沁园春·雪》
江山如此多娇
《礼记·大道之行也》
天下为公
孟子《富贵不能淫》
行天下之大道
王维《鸟鸣涧》
夜静春山空
陶渊明《桃花源记》
落英缤纷
陆游《卜算子·咏梅》
零落成泥碾作尘
龚自珍《己亥杂诗(其五)》
化作春泥更护花
淄博市
陈与文《临红仙·夜登小阁,忆洛阳旧游》
(1)长沟流月去无声, ,吹笛到天明。(陈与文《临红仙·夜登小阁,忆洛阳旧游》)
(2) ,脉脉不得语,(《古诗十九首》
(3新冠肺炎疫情给我国经齐带来了巨大挑战,但只要我们着于抓住机遇,脑准新的增长点,经济运行就会呈现““ , ”(王湾《次北固山下》)的良好态势。
(4)中华优秀传统文化是中国人的民族标识,体现着中华民族的气