江苏省靖江高级中学高一物理课课练：25 力的合成（无答案）

江苏省靖江高级中学高一物理课课练 编制： 何敏 审核：顾荣清 2.5 力的合成 班级 姓名 【例题】 例1．两个力F1和F2同时作用在同一物体上，其中F1=80N，方向向东；F2=60N，方向向北。请用作图法和计算法求这两个力的合力。 例2．已知两个共点力的大小分别是F1＝30N，F2＝,30 N。求： （1）两个的合力的最大值和最小值。 （2）当两个力的夹角是60°120°，150°时，试着用作图法求出合力的大小。 【作业】 1．下列关于合力和分力的说法中，正确的是 （ ） A．合力和分力同时作用在物体上 B．分力同时作用于物体时共同产生的效果与合力单独作用时产生的效果是相同的 C．合力可能大于分力的大小，也可能小于分力的大小 D．合力与分力是一对平衡力 2．两个力F1和F2，合力大小为50N，其中F1大小为80N，则F2的大小可能是（ ） A．80N B．150N C．10N D．50N 3．两个共点力F1、F2、的大小一定，夹角θ是变化的，合力为F.在θ从0°逐渐增大到180°的过程中，合力F的大小变化情况是（ ） A、从最小逐渐增大到最大 B、从最大逐渐减小到最零 C、从最大逐渐减小到最小 D、先增大后减小 4.如图所示，质量为m的长方形木块静止在倾角θ的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是（ ） A、沿斜面向下 B、垂直于斜面向上 C、沿斜面向上 D、竖直向上 5.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N，若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（ ） A．10N，方向向左 B．6N，方向向右 C．2N，方向向左 D．0 6．有三个共点力，大小分别为5N、6N和10N，问这三个力的合力的最大值 ，最小值为 7．两人共提一桶水（图1-38），两人手臂间的夹角大些省力，还是小些省力？说明理由，并用橡皮筋做个简单的实验，证明你的结论． 8．在“互成角度的两个力的合成”实验中，F1和F2表示两