第2单元 第一章 第一节 练习使用显微镜-【阳光计划】2022-2023学年七年级上册初一生物同步图书课件PPT（人教版）

第一章　细胞是生命活动的基本单位 第2单元　生物体的结构层次 第一节　练习使用显微镜 知识点一 显微镜的构造及功能 知识点二　 练习使用显微镜 知识点三　 显微镜的成像特点 目 录 知识点一　 显微镜的构造及功能 1．下列有关显微镜结构与功能的说法正确的是(　) A．镜座——用手握镜的部位 B．载物台——用来调节光线的强弱 C．反光镜——可以反射光线 D．镜臂——稳定镜身 解析：镜座用以稳固和支持镜身；载物台是放置玻片标本的地方；反光镜可以转动，使光线经过通光孔反射上去，可调节光线的强弱；镜臂是握镜的部位。 C 第一节　练习使用显微镜 返回目录 STEP1 知识理解与运用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2．下列部件中对物体起放大作用的一组是(　) A．目镜、物镜 B．目镜、反光镜 C．遮光器、镜筒 D．转换器、光圈 解析：显微镜最重要的结构是镜头，即目镜和物镜，其作用是放大物像；反光镜是反射光线的；遮光器是调节光线强弱的结构；镜筒是安装目镜的结构；转换器是安装物镜的结构；遮光器上的光圈是调节光线强弱的。 A 第一节　练习使用显微镜 返回目录 STEP1 知识理解与运用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3．[2021湖南常德中考]用显微镜观察标本时，在外界光线太强的情况下宜采用(　) A．平面反光镜与大光圈 B．平面反光镜与小光圈 C．凹面反光镜与大光圈 D．凹面反光镜与小光圈 解析：显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面反光镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面反光镜调节。 B 第一节　练习使用显微镜 返回目录 STEP1 知识理解与运用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4．[2020河南中考改编]下列有关显微镜使用的说法，错误的是(　) A．发现镜头有污点，使用纱布进行擦拭 B．将玻片标本正对通光孔的中心放置，用压片夹压住 C．取显微镜时，一手握住镜臂，另一手托住镜座 D．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛注视物镜 解析：发现镜头有污点时，使用擦镜纸进行擦拭，纱布粗糙容易划伤镜头。 知识点二　练习使用显微镜 A 第一节　练习使用显微镜 返回目录 STEP1 知识理解与运用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5．小王同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是(　) A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 解析：显微镜放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。显微镜的放大倍数越大，观察到的视野就越小，亮度就越暗，看到的细胞就越大，数目就越少；显微镜的放大倍数越小，观察到的视野就越大，亮度就越亮，看到的细胞就越小，数目就越多。目镜放大倍数最小的是甲，物镜放大倍数最小的是丁，这样甲和丁镜头组合放大的倍数是50倍，放大的倍数最小，视野内看到的细胞数目最多。 B 第一节　练习使用显微镜 返回目录 STEP1 知识理解与运用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6．观察装片时，视野中出现一个污点，移动装片和目镜该污点没有随着移动，那么该污点在(　) A．目镜 B．物镜 C．装片 D．反光镜 解析：视野中的污点可能来自目镜、物镜或装片，移动目镜和装片污点不动，说明污点在物镜上。 B 第一节　练习使用显微镜 返回目录 STEP1 知识理解与运用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7．[2021河北唐山滦州中考]小明练习使用显微镜时，在载玻片上写下了“中考必胜”，那么他在视野中能看到的物像是(　) 解析：显微镜成倒立的像，在一张小纸上写好一个“中考必胜”后，旋转180°后看到的是“ ”。 知识点三　显微镜的成像特点 D 第一节　练习使用显微镜 返回目录 STEP1 知识理解与运用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8.[2021湖南郴州中考]观察临时装片时，要将图中的细胞移到视野正中央，请问应将玻片标本向哪个方向移动。(　) A．右下方 B．左下方 C．右上方 D．左上方 解析：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。物像位于视野的右上方，若想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向右上方移动