1.5 跳伞表演（练习）-2022-2023学年一年级数学下册同步备课（北师大版）

1.5 跳伞表演（练习） 基础演练 一、选择题 1．11比5大（    ）。 A．7 B．6 C．5 2．铅笔盒里原来有12支铅笔，丽丽拿出5支，还剩（    ）支。 A．6 B．7 C．5 3．妈妈买了12个苹果，哥哥吃掉了3个，还剩下几个呢？请你选一选吧。（    ） A．12 B．3 C．9 4．小猴摘了13个桃子，送给山羊4个后，小猴还剩（     ）个桃子。 A．9 B．8 C．7 5．一本书12元，一支笔4元，书比笔贵（    ）元。 A．16 B．8 C．6 二、填空题 6．一组有11名同学，其中男生有4名，女生有( )名。体检时，发现有2人眼睛近视，有( )人眼睛不近视。 7．小鹿12米，小猴3米，小鹿比小猴高（     ）米。 8．公鸡和母鸡一共有13只。 （1）公鸡有5只，母鸡有( )只。 （2）母鸡有8只，公鸡有( )只。 9．在括号里填上合适的数。☆，○分别代表一个数。 (1)☆＋4＝12，☆＝( )－( )，☆＝( )。 (2)13－7＝○，13－3－( )＝○，○＝( )。 10．在括号里填上合适的数。 ( )－10＝5      4＋( )＝11      ( )＋5＝13 ( )－6＝3       9＋( )＝15       16－( )＝6 三、计算题 11．看图列式并计算。 （    ） 12．看图列式并计算。 共有12块。 （块） 拔高提升 四、解答题 13．树上原来有11只小鸟和15只猴子，过了一会儿，飞走了3只小鸟，树上还剩多少只小鸟？ （    ） 口答：树上还剩只小鸟。 14．有11个小朋友吃饭，给每个小朋友发1个勺子，还差多少个勺子？ （个） 答：还差______个勺子。 15．跑走了5只，还剩下多少只？ （只） 答：还剩（    ）只。 参考答案 1．B 2．B 【详解】根据题意分析可知，用原有的铅笔数量减去拿出来的5支即可得到还剩下的数量，故列式计算如下：（支），即还剩7支。 故选：B 3．C 【详解】12－3＝9（个） 故选C。 4．A 【分析】用“小猴摘的桃子总数－送给山羊的桃子数量＝剩下的数量”来列式计算。 【详解】13－4＝9（个） 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是十几减4的退位减法的应用。 5．B 6．     7     9 【分析】一组人数减去男生人数，结果就是女生人数； 一组人数减去近视人数，结果就是不近视人数。 【详解】11－4＝7（人） 11－2＝9（人） 故，一组有11名同学，其中男生有4名，女生有7名。体检时，发现有2人眼睛近视，有9人眼睛不近视。 【点睛】此题主要考查的是20以内数的减法计算，关键是找准数量关系。 7．9 【分析】用“小鹿的高度－小猴的高度＝小鹿比小猴多出来的高度”来列式解答。 【详解】由题意得： 12－3＝9（米） 【点睛】此题考查的是十几减3的退位减法。 8．     8     5 9．(1)     12     4     8 (2)     4     6 【分析】（1）根据“加数＋加数＝和”可得到“加数＝和－另一个加数”来解答此题； （2）13－7＝6，13－7也可以先算13先减3，得到的差再减4，结果不变； 即，13－7＝13－3－4。 【详解】由题意得： （1）☆＋4＝12，☆＝12－4，☆＝8； （2）13－7＝○，13－3－4＝○，○＝6。 【点睛】此题主要考查的是十几减4、十几减7及20以内连减的计算。 10．     15     7     8     9     6     10 11．12－4＝8 （朵） 【分析】用花朵的总数量减去左边的数量，算出来的结果就是篮子里的数量。 【详解】由题意得： 12－4＝8 （朵） 12．12－3＝9 【分析】用“总共的块数－3＝盒子里的块数”来列式计算。 【详解】12－3＝9（块） 答：盒子里有9块。 13．＝8（只）；8 【分析】用树上原来小鸟的数量减去飞走的数量，算出的结果就是树上剩下的数量。 【详解】11−3 ＝8（只） 口答：树上还剩8只小鸟。 【点睛】此题主要考查的是十几减3的退位减法的应用，注意题目中猴子的数量不需要用到。 14．11－5＝6（个）；6 【分析】有11个小朋友则需要11个勺子，用11减去现有的5个勺子即可。 【详解】11－5＝6（个） 答：还差6个勺子。 【点睛】求还差多少需要用减法计算。 15．12－5＝7   7 【分析】根据题意，一共有12只小鸡，减去跑走的5只，即可求出还剩下的只数。 【详解】12－5＝7（只） 答：还剩7只。 【点睛】本题主要考查减法的