第4课-第四课时课文单词 课件-2022-2023学年高中日语新起点日语第二册

ステップ2　聞きましょう 佐藤:李華さん、王希さん、こんにちは。 王：あ、佐藤先生、こんにちは。いま、ちょうど李崋さんに留学生活のこと聞いていたんです。（本に書いていない）ことを知りたいと思って。 佐藤：そうですか。私も聞いてみたいですね。例えば、どんなことですか。 李：新幹線に乗ったとき、（とても静かで）、驚いたんです。夜、11時ごろだったので、静か過ぎて、ちょっと怖かったです。 佐藤：夜の新幹線なら、疲れて寝ている人も多かったのではないですか。 李：はい。大きなくしゃみをしたら、（みんなに見られました）。 王：え、じゃあ、新幹線の中でくしゃみをし（てはいけない）んですか。 佐藤：いやいや、くしゃみはし（ても大丈夫）ですよ。でも、電車の中では、静かな時間を過ごしたいと考えている人は多いでしょうね。 李：その時は本当に恥ずかしかったです。隣に座っている友達と話すくらいは大丈夫ですが、いつもより（声を小さく）したほうがいいと感じました。 王：そうなんですか。わかりました。 李：それから、私の友達の家には、犬が一匹いて、大きな声で吠えないように（言われている）のを見ました。 王：えっ、どうしてですか。 佐藤：確かに、犬の鳴く声が（好きではない）人は多いですからね。 李：犬だけではなくて、「子供の声がうるさいから」という理由で、幼稚園の建設に反対するニュースを見て、びっくりしました。 王：ええ、そうなんですか。子どもの声が大きいのは当然だと思うんですが… 佐藤:(それぞれの場所には、それぞれ違う)ので、その違いをよく観察したほうがいいですね。 質問１：　　 　　どうして李華さんは新幹線の中で恥ずかしいと思ったのでしょうか。 　　A疲れて寝ている人も多かったから 　　B新幹線の中がとても静かだったから 　　C友達と話していたから 　　Dみんなに見られたから ○ 質問2：　　 どうして李華さんの友達の犬は、大きな声で吠えないように言われていたのでしょうか。 　　A隣に座っている友達と話すのは大丈夫だから 　　B声が大きいのは当然だから 　　C幼稚園の建設に反対しているから 　　D大きい声が好きではない人が多いから ○ 質問3：　　 　　幼稚園の建設に反対している人は、子供の声が聞こえると、「テレビを見たり、ラジオを聞いたり、家族と会話をしたりすることが難しくなる」という意見を持っています。この意見に賛成ですか、それとも反対ですか。話してみましょう。 質問4：　　 　　みなさんが日本のニュースやアニメなどを見て、「自分の習慣と違うなあ」と思ったことはありますか。話してみましょう。 ステップ3　単語 単語の録音を聞きましょう 思いやり（おもいやり）⓪ (名) 关怀，体谅，体贴，同情 ①思いやりのない人。 （缺乏同情心的人。） ②心からの思いやりを示す。 （表示热情的关怀。） ③他人に対して思いやりがある。 （能体谅别人/有对别人的体谅。） 楽しむ（たのしむ）③(动1他) 愉快；享受，欣赏；期待 ①毎日の生活を楽しむ。 （每天的生活过得很快乐。） ②留学生の友達と一緒にコンサートを楽しみました。 （和留学生朋友一起欣赏音乐会了。） ③子供の成長を楽しむ。 （期待着孩子的成长。） ④週末は家族とドライブを楽しむことにする。 （周末打算和家人去兜风。） 全く（まったく）④ (副)完全，全然；实在，真 ①まったく知らない人 （素不相识的人。） ②あなたの考えはまったく正しい。 （你的想法完全正确。） ③そのことをまったく忘れていた。 （把那件事彻底忘了。） ④まったく健康になった/完全康复。 ⑤今日はまったく暑い。（今天真热。） 强调作用 怪我（けが）② (名) 伤，受伤 ①油断１秒、怪我一生。 （疏忽一秒，伤残一生。） ②部屋を掃除する時、手に怪我をしました。 （打扫房间的时候，弄伤了手。） ③彼は昨日の練習で足に怪我をした。 （他在昨天的练习中弄伤了脚。） ④交通事故にあったが、怪我にならなくてよかった。 （虽然出了车祸，但是幸好没有受伤。） 怪我の功名--歪打正着，侥幸成功 折れる（おれる）⓪ (动2自) 折叠；折断；拐弯；屈服 ①本のページが折れていますよ。 （书页折了。） ②風で枝が折れた。 （树枝被风刮折（断）了。） ③道が銀行のところで右に折れる。 （道路在银行那里右拐。） ④骨の/が折れる仕事。 （费力气的工作） 作业布置 $