内容正文:
题组训练18
多边形和平行四边形
A组基础达标
(时间:30分钟满分:50分)
一、选择题(每小题5分,共25分)
三、解答题(每小题10分,共20分)
1.已知一个正多边形的一个内角是144°,则这个正
7.如图,已知平行四边形ABCD,点M,N分别在边
多边形的边数是(
)
BC,AD上且AM∥CN,AM,CN分别交BD于
A.9
B.10
C.11
D.12
点E,F,连接AF,CE.求证:四边形AECF为平
2.如图,两条宽度分别为2和4的方形纸条交叉放
行四边形.
置,重叠部分为四边形ABCD,若AB十BC=9,
则四边形ABCD的面积是()
A.4
B.12
C.8
D.6
(第2题图)
(第3题图)
3.如图,在正六边形ABCDEF内作正方形BCGH,
连接AH,则∠FAH等于()
A.75°
B.72
C.60
D.45°
8.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD
4.点F在□ABCD的边AD上,BA,CF的延长线
交于点O,分别过点B,D作BE⊥AC,DF⊥AC,
交于点E,若AE:AB=1:2,则四边形ABCF
垂足分别为E,F
与△CDF的面积之比是()
(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;
A.9:4
B.8:3
C.3:2
D.2:1
(2)若DF=EF,CE=7,AB=13,求平行四边形
N/
ABCD的面积.
M
(第4题图)
(第5题图)
5.如图,□ABCD中,点O为对角线AC的中点,直
线I经过点O分别与BC,AD交与点M,N,下列
结论中,不一定成立的是()
A.∠B=∠D
B.BM=AN
C.AN=CM
D.OM=ON
二、填空题(共5分)
6.如图,已知□ABCD的
D
G
面积为24,以B为位似
中心,作口ABCD的位
似图形☐EBFG,位似图
形与原图形的位似比为号,连接AG,DG.则
△ADG的面积为
39
B组综合提高
(时间:30分钟满分:40分)》
一、选择题(每小题5分,共15分)
三、解答题(共15分)
1.如图,E是四边形ABCD的边BC延长线上的一
6.综合与实践
点,且AB∥CD,则下列条件中不能判定四边形
问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题:
ABCD是平行四边形的是(
如图1,在平行四边形ABCD中,BE⊥AD,垂足
7D
为E,点F为边CD的中点,连接EF,BF,试猜想
>3
EF与BF的数量关系,并加以证明;
4
5
B
E
A.∠D=∠5
B.∠3=∠4
C.∠1=∠2
D.∠B=∠D
2.如图,在正六边形ABCDEF中,点G是AE的中
图1
图2
点,若AB=4,则CG的长为()
(1)独立思考:请解答老师提出的问题;
A.5
B.6
C.7
D.8
(2)实践探究:希望小组受此问题的启发,将平行
四边形ABCD沿着BF(点F为CD的中点)
所在直线折叠,如图2,点C的对应点为C',
连接DC并延长交AB于点G,请判断AG与
BG的数量关系,并加以证明;
(3)问题解决:智慧小组突发奇想,将平行四边形
(第2题图)
(第3题图)
ABCD沿过点B的直线折叠,如图3,点A的
3.如图,在平行四边形ABCD中,AB=2AD,M为
对应点为A',使A'B⊥CD于点H,折痕交
AB的中点,连接DM,MC,BD.下列结论:
AD于点M,连接A'M,交CD于点N.该小
DDM LMC,②S=:③当DM=DA时
组提出一个问题:若此□ABCD的面积为20,
ScDN
边长AB=5,BC=2√5,求图中阴影部分(四
△DMN≌△CBN;④当∠DNM=45°时,tanA=
边形BHVM)的面积.
0.75.其中正确的结论是(
)
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
二、填空题(每小题5分,共10分)
4.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,
E是AD的中点,过点A作AF∥BC交CE的延
图3
长线于点F,若AB=8,四边形ADBF的面积为
40.则AC=
D
5.如图,正六边形ABCDEF与平行四边形GHMN
的位置如图所示,若∠ABG=19°,则∠NMD的
度数是
0
A G
40题组训练
答案详解详析
8.解(1)如图,过点F作FH⊥DE于
.AE=2,AF=4,
点H
.BC·AE=AB·AF,.BC=2AB.
又AB+BC=9,∴.AB=3,BC=6,
.S边形D=2X6=12.故选B.
3.D
正六边形的每个内角为
正方形ABCD和CEFG中,BC
2CE,∴.∠ACD=∠GCF=45,
(6一2)×180°=120°,正方形每个内角
6
AC=√2BC,CF=√2CE,
E CH
D
为90°,
∴∠ACF=90,∴tan∠CAF=CF=1
.∴.∠FHC=∠FHD=90.
.∠ABC=∠FAB=120°